普車都 > 寫人 >

關(guān)于感謝老師的作文400字 我的老師

關(guān)于感謝老師的作文400字 我的老師

如果我們是花朵,老師就是燦爛的太陽(yáng);如果我們是黑板,老師就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆。老師永遠(yuǎn)都很偉大。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升五年級(jí)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了一位老師——陶老師。記得一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們中午寫習(xí)字冊(cè),我很快就開(kāi)始寫了。可是,不知怎么回事,我的筆一抖一抖的,寫的字也歪歪扭扭的,我急了,再看看殷姿,他詞語(yǔ)都快寫完了,我頓時(shí)更急了,就像被燒焦的煤炭。這時(shí),陶老師似乎看出了我的心事,靜悄悄地從講臺(tái)向我的位置走來(lái),陶老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),握住了我的手,把“為”這個(gè)字一筆一劃的寫了一遍。我一看,哇,比我寫的好看多了!這時(shí),陶老師笑了一笑,似乎在說(shuō):“你的手不要抖,像我這樣寫,你一定能寫出好字的!”陶老師還給了我鼓勵(lì)的眼光。于是,我就按照陶老師教我的方法,穩(wěn)穩(wěn)定定的寫了一個(gè)字,真的,比我以前寫的好看多了!從此,我就按陶老師叫我的方法寫字。

還有一次,我看見(jiàn)陶老師眼睛里有血絲,就在那兒想:陶老師是為了專心備課,沒(méi)睡好覺(jué),還是怎么了?這時(shí),陶老師從背后走過(guò)來(lái),愛(ài)撫的摸摸我的頭,輕輕的說(shuō):“張佳璐,專心聽(tīng)課啊!”

??!老師,感謝你們,今天是教師節(jié),衷心祝愿你們!

展開(kāi)更多