熟悉的人作文400字
我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔細(xì)地傳授我們知識(shí)的語文老師:蘇老師。
我們的蘇老師也是品德老師,還是我們班的班主任。
蘇老師長著一頭黝黑黝黑的頭發(fā),像墨那樣黑,兩只眼睛炯炯有神的,可老師總是說自己眼睛很小,可這雙眼睛是一雙“千里眼”。這雙千里眼極為厲害,能夠看透人們的心思。在上語文課時(shí),就算離老師有十萬八千里的人做小動(dòng)作,蘇老師也一樣能一目了然地看到并告訴我們他(她)在做什么小動(dòng)作。
蘇老師講課十分生動(dòng)呢!聲音也十分清脆、清楚,我們時(shí)常被蘇老師的課程所吸引,有說有笑的,好像溘然之間就變成了溫馨一家人。
在課堂上,蘇老師不但傳授我們知識(shí),還讓我們領(lǐng)悟生命的真諦,教我們?cè)趺礃尤プ鲆粋€(gè)上進(jìn)、有自己思想的人,鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從小時(shí)候就打好基礎(chǔ),把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,將來才能迎接人生光輝中的的新挑戰(zhàn)。
蘇老師曾對(duì)我說過:“寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào),加上好詞好句,這樣才能寫出好作文。”現(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò),就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話像名言一樣牢牢地記在了我的心里。
下課時(shí),蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學(xué)們都?xì)g天喜地地和蘇老師討論一些課外的趣事、故事和沒討教老師的問題。
人們?cè)?jīng)說過“一位好老師,勝過萬卷書”,我們的蘇老師就是一位好老師,可我們并不希望蘇老師和萬卷書交換,因?yàn)槲覀兊奶K老師是獨(dú)一無二的,對(duì)我們來講,蘇老師是最好的老師。
蘇老師是一個(gè)可敬可愛又溫柔的老師。令人五體投地,敬佩不已,我可喜歡這位語文蘇老師了!