老師是一本書
至今為止,祝老師已經(jīng)給我們上了四年的語文課了,同時,一直擔(dān)任著班主任一職。在爸爸媽媽的眼里,她,為人熱情,工作勤懇,還和藹可親。可在我心里,她更像一本書——一本我非常愛讀的書。
我們學(xué)習(xí)時,祝老師是一本《百科全書》。閱讀文章時,遇上不認識的字,最不花時間的解決方式就是問她;做作業(yè)時,那道題卡“殼”了,去問她;寫作時,哪個字忘了、不會寫,或者不知寫些什么、如何構(gòu)思,還是去問她……無一例外的是,無論什么時候,無論她在忙什么,都會耐心地指導(dǎo)我們,直到困難迎刃而解。
快樂的校園生活中,祝老師是一本《百事通》。哪位同學(xué)額角上撞了“大包包”,她會領(lǐng)著去食堂抹點豬油,“大包包”很快就無影無蹤了;春季來臨,誰的身上整天癢癢的,撓個不停,教媽媽摘點草藥洗洗,就不癢了;好友間鬧意見想重歸于好,用她的法子準行;有些同學(xué)在家表現(xiàn)不好,父母拿她當(dāng)“圣旨”,孩子就不敢不聽話了……在她的帶領(lǐng)下,我們從什么都不懂,什么都不會,變成一個個勤勞動,樂讀書,愛思考的好孩子。
偶爾,祝老師還能化身《神探福爾摩斯》。好幾回,同學(xué)帶的零用錢和買教輔材料的錢不見了,祝老師既不搜同學(xué)的身,也不查大家的書包或口袋,只是找當(dāng)事人了解了解情況,然后找一些同學(xué)去談?wù)勗挘X就能奇跡般地被找回。每每這時,我常常想:莫非,祝老師會讀心術(shù)?
更多的時候,祝老師是一本《智者的引言》。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌笱蟮靡鈺r,祝老師的話總能讓我們平靜下來,找到存在的不足。每當(dāng)我們遭受失敗,灰心沮喪時,祝老師的話就能迅速地激起我們的斗志,使我們奮勇向前。同學(xué)之間鬧事了,誰也不讓誰,祝老師的話卻能神奇地讓他們化干戈為玉帛……
祝老師,您多么像個魔術(shù)師呀!在小小的校園里,您這本變來變?nèi)サ臅?,讓我們學(xué)到了豐富的知識,更懂得了做人的道理!