教室門前的玉蘭花

春天到了，花草樹(shù)木們把蘊(yùn)含了一個(gè)冬天的精神力量，都盡情地發(fā)揮出來(lái)了。學(xué)校里到處是一片生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

但最吸引我的，卻是我們教室門前的那兩顆玉蘭樹(shù)。起初，它們長(zhǎng)出了白色的花苞，好像一顆顆定時(shí)炸彈，等待時(shí)機(jī)一旦成熟，他們就像火山噴發(fā)一樣，顯示自己的生命力。過(guò)了幾天，它們果然噴發(fā)了，一片片大花瓣組合在一起；一朵朵白色的玉蘭花盡情地展示自己，爭(zhēng)芳斗艷。我走過(guò)去一聞，芳香撲鼻。又是幾天過(guò)去了，玉蘭花枯萎了，我以為它就此失去了生機(jī)?？墒菦](méi)想到十幾天以后，它又發(fā)出了新芽。這芽?jī)?，嫩嫩的，綠綠的，好像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，十分嬌嫩，十分可愛(ài)。這綠芽，象征著玉蘭花的重新開(kāi)始，象征著生命的延續(xù)，它還將要繼續(xù)生長(zhǎng)……

我愛(ài)教室門前的玉蘭花，它是那么可愛(ài)，那么富有活力。我愛(ài)它，就像我愛(ài)春天一樣！