《夜鶯的歌聲》續(xù)寫作文

小編導語：續(xù)寫作文怎么寫？這篇課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞信息，協(xié)助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。

當?shù)聡挥螕絷犚慌e殲滅后，小夜鶯和游擊隊會合時。

游擊隊員摸著小夜鶯的腦袋，笑著說道：“好樣的，小夜鶯，你可真是一個勇敢機智的好孩子呀！”

小夜鶯擺了擺手，說：“沒什么，我還羨慕你們大人呢！可以為了保衛(wèi)國家而流血，為了和平而奉獻。我只是盡了一份綿薄之力罷了！”

游擊隊員舉起大拇指：“有志不在年高，你就是我們的榜樣。”

小夜鶯靦腆的笑著說：“我的夢想就是跟你們一想做個游擊隊員，將德國強盜趕出蘇聯(lián)！”

斯切潘叔叔發(fā)出了一片驚嘆：“嘖嘖嘖，想不到一個十多歲的孩子竟能說出如此胸懷大志的話，真是‘好一個把德國強盜趕出蘇聯(lián)’！”

小夜鶯發(fā)出幾聲杜鵑叫，說：“這還得多虧了你們呢，才能把這一群愚蠢的德國兵一舉殲滅！”

說著，一陣悅耳婉轉(zhuǎn)的夜鶯歌聲又蕩漾在森林里，即使是聽慣了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。