保護(hù)地球

   眾所周知，環(huán)境問題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是保護(hù)環(huán)境。

　　且不說保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來說吧，她不更需要我們來保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，可見學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅?，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見了，自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來越少了。

　　正如我們班主任所說的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。

　　環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)是有著極大的幫助的。好的環(huán)境不僅有益于我們的身心健康，而且還可以讓我們的心情放松，使我們能夠認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這么兩全其美的事情，我們又何樂而不為呢？

　　要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見到垃圾后沒事人似的走開了。“可惡！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見一個(gè)女生嘟囔著。不過，不到幾秒鐘后，她也走開了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。

　　當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過去，將你爭(zhēng)我奪地放入了垃圾箱內(nèi)。

　　我看后異常吃驚，真沒有想到，我們這些“過來人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長(zhǎng)啊，慚愧，慚愧！

　　看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！