平凡時(shí)光 演講稿700字

很多時(shí)候，我們對(duì)于學(xué)校的定位并不只在于學(xué)習(xí)，學(xué)校之所以存在，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境能夠提供給人們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人總會(huì)在不知情的情況下，忽然之間成長(zhǎng)。會(huì)以新的角度考慮問題，也許會(huì)考慮現(xiàn)在所處的學(xué)校，也許會(huì)開始考慮自己上學(xué)的意義，最重要的是，會(huì)開始明白，怎樣在學(xué)校中生活，在學(xué)校中理解生活。

學(xué)校的最大特點(diǎn)就是：集中年輕的生命。

沒有什么地方可以有比學(xué)校里更多的年輕人，這也就是為什么，學(xué)校永遠(yuǎn)是一個(gè)青春的代名詞。在學(xué)校里，永遠(yuǎn)有著這個(gè)世界上最新鮮的空氣，最青春的面孔，少年們?cè)谶@里集中，在這里長(zhǎng)大，這樣高度同齡化的環(huán)境，其實(shí)應(yīng)該是整個(gè)社會(huì)中，最為干凈而純凈的地方了。校園，就是這樣一個(gè)地方，能讓你有歸屬感和依賴感的地方。

學(xué)校里的時(shí)間，或許漫長(zhǎng)，或許被壓抑的難以呼吸，或許對(duì)于部分人，是一種折磨。但是，它卻是人生中，最為充實(shí)而簡(jiǎn)單的時(shí)光。

從六歲孩提時(shí)代步入小學(xué)，到十二年少青春匆匆離去。或許說，小學(xué)六年的時(shí)光對(duì)于我們來說是無(wú)邪的，是快樂的;然而，更多是迷茫的，是無(wú)知的?；蛟S，等到我們成長(zhǎng)了，蛻變了，方知后悔已晚，追憶已遲。

當(dāng)我們看開了，面對(duì)了，準(zhǔn)備迎接新的開始了，這就真正開始成長(zhǎng)了。

那個(gè)開始我迷茫過?？粗闹艹庇康娜耍囁R龍般的走過，心里也有幾許失落。不由得記起小學(xué)最后那個(gè)夏至，我們玩了一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)不同的文字游戲。最后也只依稀記得一個(gè)片段，他們給了我一個(gè)結(jié)局，我還他們了一個(gè)開始，“初相識(shí)，緣漸起，你我相逢，愿不離不棄”。結(jié)局，是早已被訂好的;開始，卻是無(wú)法預(yù)計(jì)的?，F(xiàn)在，開始擺在了我眼前，我又有什么理由不去親手譜寫。漸漸的，我融入了集體，不再壓抑自己的情緒。在這個(gè)年齡，展示少年的風(fēng)采，想笑就笑，想哭就哭，回歸真我。看著校園里的一切，嘴角可能就在不經(jīng)意綻起弧度，那是一種易于平常的放松和溫暖，簡(jiǎn)單且容易，沁人心扉。

日復(fù)一日，不變的陽(yáng)光照耀著不變的校園，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)……