我讀這篇文章很開心。這篇文章主要寫了“我”生長(zhǎng)在農(nóng)村,沒上學(xué),而大自然就成為了”我’的啟蒙老師,這位老師給我的“教科書”使“我”從小孩子漸漸長(zhǎng)大了,通過觀察動(dòng)物又讓我學(xué)會(huì)了思索,讓心中的世界變的很復(fù)雜。最后,我從這本教科書中慢慢地走向成熟,世界也越來越光明。
文中“大自然的教科書使我知道了世界上有著外表相似實(shí)質(zhì)卻不同的東西。”這個(gè)句子使我體悟到:這是媽媽的提醒和自己對(duì)蒼蠅、蜜蜂的觀察結(jié)果中總結(jié)出來的一句富有哲理性的話,是自己從“大自然”這本“教科書”中讀懂的第一點(diǎn)。而“大自然的教科書使我這單純的少年學(xué)會(huì)了思索。”的話語,讓我體會(huì)到:這是作者在細(xì)心觀察天牛,綠蟲后的心得,是“大自然”這本“教科書”讓“我”認(rèn)識(shí)到:世界上隨處都潛藏著危險(xiǎn),應(yīng)有防備之心。
還有些好詞啊,如:幼稚、自顧自、點(diǎn)綴、蔥蘢等等讓我美不勝收。
這篇文章給我的啟示:它告訴我們要不斷地學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),大膽探索科學(xué),這篇文章采用了“敘述加議論”的方法回憶了與蟲子有關(guān)的四個(gè)生活片段,完整地表達(dá)了“大自然的教科書使我從幼稚走向了成熟”的體驗(yàn)。首尾呼應(yīng),緊扣主題,使讀者對(duì)大自然這本教科書有著切身的感悟。
好啊,我一定要像作者那樣努力探索,走向真正的成熟哩!