讀完《傷仲永》一文,心中確實涌入一股“傷”。金溪平民方仲永出生于一個“世隸耕”的家庭中,仲永從小就不認識書寫工具,卻能提筆成詩在現(xiàn)今社會,也屬于天才一枚,卻因父親私心想要賺的眼前財物,最后卻落得一個“泯然眾人”的結(jié)局。
放下書本,心中不禁思緒萬千。如此天資卻落得如此結(jié)果,雖了解原因但無法控制自己心中的惋惜之情。學(xué)業(yè)的荒廢,后天學(xué)習(xí)的忽視,讓上天收回了對他額外的饋贈。人們常說:學(xué)如逆水行舟,不進則退!我是十分認可的,學(xué)習(xí)的道路上,唯有勤、唯有志堅,方能有所成就,不然也只能“泯然眾人矣”。
五千年歷史長河,遺留千古的歷史名人哪一個不是從小勤奮苦讀。我國唐代詩人李白小時候也是個調(diào)皮的孩子。有一天,李白讀書時感覺十分無趣,看到外面十分熱熱鬧鬧,于是逃學(xué)偷偷溜到大街上,東看西看,東瞧西瞧,后來發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在磨著一根鐵杵,李白十分好奇,就詢問老婆婆原因,而老婆婆的回答卻讓人匪夷所思,“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針!”這怎么可能?無論是幼時的李白,還是年幼的我都是無法理解的,可老婆婆接下來的話卻影響了這個唐詩中最璀璨的明珠之一的大詩人一輩子,“滴水可以穿石,愚公可以移山,這鐵杵怎么不能磨成一根繡花針呢?”李白因此大受啟發(fā),從此奮發(fā)讀書,寫下很多膾炙人口的佳作美篇,被后人稱贊為“詩仙”。
中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚一直都是我學(xué)習(xí)道路上的指路標,而他的求生生涯也是一波三折的。在初中畢業(yè)后,曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因拿不出學(xué)費而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后,他開始頑強自學(xué),每天達10個小時以上。他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來。一分耕耘一分收獲,名人的腳步
在我家隔壁,也有一位學(xué)習(xí)的典范,叫羅愜。著周圍的人沒有一個人不認識她的,她學(xué)習(xí)特別用功,無論嚴寒酷暑,她都在堅持著,一直以來都是名列前茅卻從不松懈,初中畢業(yè)后被順利保送到縣一中。在她家墻壁上剛勁有力的書寫著幾行大字:成功的人,往往不是最聰明,而是最勤奮的人。天才尚努力,更何況平庸之人呢?
現(xiàn)在好多孩子因貧窮上不了學(xué),放棄了夢想,而我們卻有這么好的學(xué)習(xí)條件,老師和我們家長對我們的學(xué)習(xí)又是那么的重視,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),堅持不懈。青少年時期是學(xué)習(xí)最好的時機,我成們要抓緊時間學(xué)習(xí)更多的知識,成為國家有用的人。切不可讓我們的父母長大后為我們而“傷”?。?/p>