美夢告終

葉銘心在書桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂乎。

突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時(shí)，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說：“快聽講，老師正在講重要事情！”他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫著“明天考試”四個(gè)大字?！皬堬w吃豆芽小菜一碟?！彼恍家活櫟剜洁熘?，顯得信心百倍?！昂?，就你？得了吧！”“不信？騎驢看唱本走著瞧！”時(shí)間過得真快，他們還沒爭論完，就放學(xué)了。

葉銘心回家后，就急忙地寫作業(yè)，然后玩起了電子游戲，很晚了，才上床睡覺。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個(gè)翻身跳下床，急忙復(fù)習(xí)，免得“考煳”啦?？墒牵氩黄饋硪寄囊豢屏?，因?yàn)槔蠋熤v時(shí)，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數(shù)學(xué)，他斷定明天考語文。對，一定是語文！他飛快地翻出語文書，開始復(fù)習(xí)，一直到深夜。天上的星星早就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他還沒睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來了精神，又復(fù)習(xí)了足足一個(gè)多小時(shí)，才安心地睡覺了。他還做了一個(gè)美夢呢，夢見自己語文考了100分！哲理作文

他的美夢還沒做完，惱人的鬧鐘就唱起來了，昔日是何等的歡樂明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學(xué)的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美夢……

上課了，老師那熟悉的腳步聲越來越近，剛才還亂成一團(tuán)的教室，頓時(shí)鴉雀無聲。開始發(fā)卷子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來，葉銘心卻偷著樂。卷子發(fā)到手，他卻傻眼了數(shù)學(xué)卷？他原本數(shù)學(xué)就挺糟，加之昨晚根本就沒復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，頓時(shí)后脊梁直冒涼氣，心里拔涼拔涼的。再細(xì)看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環(huán)顧四周，見同學(xué)們都在奮筆疾書，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飛快地跑出教室。

下午，老師公布成績，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長白山。老師也批評了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。

葉銘心的美夢告終了,偷走他美夢的不是別人，正是上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。

點(diǎn)評：所有的好故事，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是曲折的情節(jié)?！段饔斡洝芬?yàn)橛辛司啪虐耸浑y，所以引人入勝。這個(gè)故事里的小主人公先做美夢，美夢卻出人意料地變成噩夢，仿佛從峰巔跌下山谷。有了這個(gè)轉(zhuǎn)折，就有了好玩的故事，有了深刻的教訓(xùn)，有了鮮明的主題。哲理作文