以課堂為話題的作文700字 一堂有趣的美術(shù)課

以課堂為話題的作文700字 一堂有趣的美術(shù)課

今天，我們上了一堂有趣的美術(shù)課——學(xué)做木板畫(huà)。

上課鈴響后，同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的工具都拿了出來(lái)，有已經(jīng)曬干的紫砂泥板、生宣紙、板刷、調(diào)色盤(pán)、顏料等等。老師給我們講了制作步驟，怕我們沒(méi)有掌握，又給我們做了個(gè)示范：先把綠色顏料擠出一些到調(diào)色盤(pán)里，不要放水，然后用板刷抹平，接著拿起板刷在泥板上涂顏料，隨即把放在一旁的生宣紙貼了上去，用力均勻擠壓二十秒鐘。同學(xué)們個(gè)個(gè)好奇地看著，十分疑惑，教室里十分安靜，大家的眼睛緊緊盯著宣紙，當(dāng)看到有顏料浸到紙背時(shí)，才恍然大悟，只見(jiàn)宣紙的背面逐漸浸滿了顏料。老師從泥板上取下了宣紙，只見(jiàn)宣紙正面印有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，蒼勁挺拔。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，要一展身手。

我的泥板上刻的是小兔子，我學(xué)著老師的樣子，擠了一些紅顏料，用板刷抹平，板刷上粘滿了顏料，我急忙用板刷涂泥板，十分細(xì)致小心，連小溝小縫也涂滿了。刷好后，連忙把宣紙貼在上面，用力均勻加壓。當(dāng)我看到顏料似乎已經(jīng)浸滿時(shí)，才翻過(guò)來(lái)看。“咦！怎么全是紅色？”我皺著眉頭：“是紙不好嗎？”我又用藍(lán)顏料刷一遍，可取下來(lái)一看，整張紙卻都變成了藍(lán)色，我百思不得其解。這時(shí)，同桌忽然打岔道：“咦？你為什么把溝也涂上了顏色？而且你的泥板凸凹對(duì)比不強(qiáng)烈，是刻不出好畫(huà)的。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我若有所悟：“原來(lái)是這樣?。?rdquo;我再一次進(jìn)行改進(jìn)，將刀痕刻的再深一些，用直尺對(duì)比去掉凸的面，然后又?jǐn)D了一些綠顏料，按照老師教的方法一點(diǎn)一點(diǎn)往下做，正當(dāng)一切順利進(jìn)行時(shí)，紙沒(méi)了。“糟糕！”我叫道。忙向同桌借了三張紙去印，誰(shuí)知顏料已干，怎么也印不上去。我懊惱極了，無(wú)奈只好再用黃顏色做一次了。這一次我加倍小心，按著步驟進(jìn)行，當(dāng)看到顏料停止浸透后，我小心翼翼地揭了下來(lái)，視如珍寶一般。一幅栩栩如生的畫(huà)面映入我的眼簾，三只小兔子正在草地上開(kāi)心玩耍，活蹦活跳，十分可愛(ài)。我非常興奮，終于成功了，正當(dāng)我想歡呼時(shí)，下課鈴響了。

時(shí)間過(guò)的真快，我還意猶未盡呢，這是一堂多么生動(dòng)有趣的美術(shù)課?。?/p>