普車都 > 讀后感 >

讀《賣火柴的小女孩》有感

讀《賣火柴的小女孩》有感

 
今天是星期六,我們又放假了。好開(kāi)心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里,我打開(kāi)電視機(jī),看了一會(huì)兒電視節(jié)目,覺(jué)得很沒(méi)意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。

疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話,可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái),眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。

我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣著??烧l(shuí)也沒(méi)有買她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢。

我仿佛看見(jiàn)小女孩蜷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。

我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的上衣,光著雙腳。

……

為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

這篇作文寫法獨(dú)特,同是讀后感,作者寫出了新意。用上了時(shí)空穿梭機(jī)這一想像中的東西。如這些內(nèi)容寫得非常好:如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。


 

展開(kāi)更多