三年級(jí)周記400字 行走中的課堂

自從看了《舌尖上的中國(guó)——六郎水八仙》，我就對(duì)水八仙產(chǎn)生了濃厚的興趣。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，作為小記者的我，有幸參加了“行走中課堂——六郎研學(xué)”。六郎位于蕪湖東南方，文化底蘊(yùn)豐厚，天然的綠色果蔬，具有獨(dú)特的鄉(xiāng)土美食。這里的水田較多，一路走來(lái)兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的小花，農(nóng)民伯伯們正忙著在田里種水八仙。童老師告訴我們，水八仙有素八仙和葷八仙之分，素八仙就是我們吃過(guò)的茭白、水芹菜、蓮藕、荸薺、菱角、菱角菜、葒絲根、刺蓮藕。

水田上飄著許多浮萍，我有些納悶，菱角跑哪去了?農(nóng)民伯伯把浮萍拿開(kāi)，呀!原來(lái)菱角躲在水面下呢!我們走到另一面的水田，里面遍布荷葉、荷花與蓮蓬。荷花還都是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;荷葉大得可以用來(lái)當(dāng)遮陽(yáng)傘和帽子;蓮藕長(zhǎng)在下面，一節(jié)一節(jié)連在一起，就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起永遠(yuǎn)不分開(kāi)。我們聽(tīng)著童老師的介紹，品嘗著水八仙中的美食……

我們參觀(guān)北陶十三官巷，垂釣小龍蝦，了解蘑菇和靈芝的生長(zhǎng)……六郎，行走的課堂， 帶給我很多的快樂(lè)，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，更期待著再一次的研學(xué)。