散文分狹義與廣義二類。狹義的散文指?jìng)€(gè)人抒情志感的小品文,篇幅較短,取材較狹,分量較輕。廣義的散文天地宏闊,凡韻文不到之處,都是它的領(lǐng)土,論其題材則又千匯萬(wàn)狀,不勝枚舉,論其功能,則不出下列六項(xiàng)。
第一是抒情。這樣的散文也就是所謂抒情文或小品文。正是散文的大宗。情之為物,充溢天地之間,文學(xué)的世界正是有情的世界。也正因如此,用散文來(lái)抒情,似乎人人都會(huì),但是真正的抒情高手,或奔放,或含蓄,卻不常見(jiàn)。一般的抒情文病在空洞和露骨,淪為濫情,許多情書、祭文、日記等等也在此列。直接抒情,不但失之露骨,而且予人無(wú)端說(shuō)愁的空洞之感。真正的抒情高手往往寓情于敘事、寫景、狀物之中,才顯得自然。
第二是說(shuō)理。這樣的散文也就是所謂議論文。但是和正式的學(xué)術(shù)論文不盡相同,因?yàn)樗f(shuō)理之余,還有感情、感性,也講究聲調(diào)和詞藻。韓愈的《雜說(shuō)四》,王安石的《讀孟嘗君傳》,蘇軾的《留侯論》,都是說(shuō)理的散文,但都?xì)鈩?shì)貫穿,聲調(diào)鏗鏘,形象鮮活,情緒飽滿,絕非硬邦邦冷冰冰的抽象說(shuō)理。每次讀《過(guò)秦論》,到了篇末的“然秦以區(qū)區(qū)之地……仁義不施而攻守之勢(shì)異也”,一句長(zhǎng)問(wèn),竟用斬釘截鐵的短答斷然煞住,真令人拍案詫嘆,情緒久不能平。精警的議論文不能無(wú)情。
第三是表意。這種散文既不是要抒情,也不是要說(shuō)理,而是要捕捉情理之間的那份情趣、理趣、意趣,而出現(xiàn)在筆下的,不是鞭辟入里的人情世故,便是匪夷所思的巧念妙想。表意的散文展示的正是敏銳的觀察力和活潑的想象力,也就是一個(gè)健康的心靈發(fā)乎自然的好奇心?!凹揖硬豢蔁o(wú)娛樂(lè)。衛(wèi)生麻將大概是一些太太的天下。說(shuō)它衛(wèi)生也不無(wú)道理,至少上肢運(yùn)動(dòng)頻數(shù),近似蛙式游泳?!边@種《雅舍小品》筆法,既無(wú)柔情、激情要抒,也沒(méi)有不吐不快的議論要發(fā),卻富于生活的諧趣,娓娓道來(lái),從容不迫,也能動(dòng)人。到了末句,更從觀察進(jìn)入想象,最有英國(guó)小品的味道。 第四是敘事。這樣的散文又叫做敘事文,短則記述個(gè)人的所經(jīng)所歷,所見(jiàn)所聞,或是某一特殊事件之來(lái)龍去脈,路轉(zhuǎn)峰回;長(zhǎng)則追溯自己的或朋友的生平,成為傳記的一章一節(jié),或是一個(gè)時(shí)代特具的面貌,成為歷史的注腳,也就是所謂的回憶錄之類。敘事文所需要的是記憶力和觀察力,如能再有一點(diǎn)兒反省力和想象力,當(dāng)能賦文章以洞見(jiàn)和波瀾,而跳出流水賬的平鋪直敘。組織力(或稱條理)也許不太重要,因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展原有時(shí)序可循,不過(guò)有時(shí)為求波瀾生動(dòng),光影分明,不免倒敘、插敘,或是舉重遺輕,仍然需要剪裁一番的。
第五是寫景。所謂“景”不一定指狹義的風(fēng)景。現(xiàn)代的景,可以指大自然的景色,也可以指大都市小村鎮(zhèn)的各種視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。高速公路上的千車競(jìng)駛,挖土機(jī)的巨鏟揮螯,林陰道的街燈如練,港口的千桅成林……無(wú)一非景。一位散文家的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)如果還限于田園風(fēng)光,未免太狹窄也太保守了。同時(shí),廣義的景也不應(yīng)限于視覺(jué):街上的市聲,陌上的萬(wàn)籟,也是一種景。景存在于空間,同時(shí)也依附于時(shí)間,所以春秋代序、朝夕輪回,也都是景。景有地域性:江南的山水不同于美國(guó)的山水,熱帶的云異于寒帶的云。大部分的游記都不動(dòng)人,因?yàn)樽髡卟粫?huì)寫景。景有靜有動(dòng),即使是靜景,也要把它寫動(dòng),才算能手?!皟缮脚抨Y送青來(lái)”,正是化靜為動(dòng)?!棒W云欲度香腮雪”也是如此。只會(huì)用形容詞的人,其實(shí)不解寫景。形容詞是排列的,動(dòng)詞才交流。
第六是狀物。物聚而成景,寫景而不及物,是不可能的。狀物的散文卻把興趣專注于獨(dú)特之某物,無(wú)論話題如何變化,總不離開(kāi)該物。此地所謂的物,可以指有生物,譬如草木蟲(chóng)魚(yú)之類,也可以指無(wú)生物,譬如筆墨紙硯之屬,甚至可以指人類的種種動(dòng)態(tài),譬如彈琴、唱歌、開(kāi)會(huì)、賽車。也許有人會(huì)說(shuō),寫開(kāi)會(huì)的散文應(yīng)該歸于敘事之列。我的回答是:如果一篇散文描寫某次開(kāi)會(huì)的經(jīng)過(guò)情形,當(dāng)然是敘事,但是如果一篇散文談?wù)摰闹皇情_(kāi)會(huì)這種社會(huì)制度或生活現(xiàn)象,或是天南地北東鱗西爪的開(kāi)會(huì)趣聞,便不能算是敘事了。狀物的文章需要豐富的見(jiàn)聞,甚至帶點(diǎn)兒專業(yè)的知識(shí),不是初搖文筆略解抒情的生手所能掌握的。足智博聞的老手,談?wù)撘患虑椋粯訓(xùn)|西,常會(huì)聯(lián)想到古人或時(shí)人對(duì)此的雋言妙語(yǔ),行家的行話,或是自己的親切體驗(yàn),真正是左右逢源。這是散文家獨(dú)有的本領(lǐng),詩(shī)人和小說(shuō)家爭(zhēng)他不過(guò)。
我把散文的功用分為上述六項(xiàng),只是為了討論的方便,并不是認(rèn)為真有一種散文純屬抒情而不涉其他五項(xiàng),或是另有一種散文全然敘事,別無(wú)他用。實(shí)際上,一篇散文往往兼有好幾種功能,只是有所偏重而已。例如敘事文中,常帶寫景,寫景文中,不妨狀物,而無(wú)論是敘事、寫景或狀物,都可以曲達(dá)抒情之功。抒情文中,也未必不能稍發(fā)議論,略表意趣。反之,說(shuō)理文也可以說(shuō)得理直氣壯,像梁?jiǎn)⒊菢?,筆鋒常帶感情。
情、理、意、事、景、物六項(xiàng)之中,前三項(xiàng)抽象而帶主觀,后三項(xiàng)具體而帶客觀。如果一位散文家長(zhǎng)于處理前三項(xiàng)而拙于后三項(xiàng),他未免欠缺感性,顯得空泛。如果他老在后三項(xiàng)里打轉(zhuǎn),則他似乎欠缺知性,過(guò)分落實(shí)。
抒情文近于詩(shī),敘事文近于小說(shuō),寫景文則既近于詩(shī),亦近于小說(shuō)。所以詩(shī)人大概兼擅寫景文與抒情文,小說(shuō)家兼擅寫景文與敘事文。我發(fā)現(xiàn)不少“正宗的”散文家大概拙于寫景,遇到有景該寫的場(chǎng)合,不是一筆帶過(guò),便是避而不談;也有“正宗的”散文家拙于敘事,甚至不善抒情。我認(rèn)為:能夠抒情、說(shuō)理的散文家最常見(jiàn),所以“入情入理”的散文也較易得;能夠表意、狀物的就少一點(diǎn);能夠兼擅敘事、寫景的更少。能此而不能彼的散文家,在自己的局限之中,亦足以成名家,但不能成大家,也不能稱“散文全才”。前舉的六項(xiàng)功能,或許可以用來(lái)衡量一位散文家是“專才”還是“通才”。