找到人生的“漁技”

富蘭克林說：寶貝放錯了地方便是廢物。在人生的坐標里，一個人如果站對了位置，善于經(jīng)營自己的長處，那么他將獲得人生的成功。

今年22歲的劉曉迪，是魯東大學2006級文學院的學生。她從小就是個“書蟲”，放學做完作業(yè)、周末沒事的時候，就會到父母的書攤?cè)兔?，養(yǎng)成了看書的習慣。到中學時，她幾乎看遍了《道德經(jīng)》《孟子》《莊子》等古典文學書籍。

在大學里，劉曉迪依然喜歡讀書，文學專業(yè)的經(jīng)典和專業(yè)之外的書都看，尤其喜歡古典詩詞，最欣賞李清照、李煜和納蘭性德的詞。因為喜歡文學的意境美，她閑暇時就愛琢磨歌詞，關注歌詞的內(nèi)容、意境、結(jié)構(gòu)，她說最欣賞方文山的《中國風》。

這時，2005級的一個師兄對她產(chǎn)生了深刻的影響，開始指引她涉足歌詞創(chuàng)作。靠著深厚扎實的文學功底，劉曉迪創(chuàng)作起歌詞來也格外得心應手。最成功的例子，就是大三時創(chuàng)作的歌詞《天南地北山東人》獲得山東某報社舉辦的“山東精神，山東人”歌詞征集大賽優(yōu)秀獎。

但是無論寫純文學還是寫歌詞，劉曉迪都處于不溫不火的狀況。沒事的時候，她就喜歡跑到波瀾壯闊的大海邊抒發(fā)情懷，呼吸新鮮空氣。一天，她在海邊看見有位老人在釣魚，因為老人技巧嫻熟，不久就釣了滿簍的魚，羨煞路人。

這時一個小孩跑了過來，老人見小孩可愛，要把魚簍里的魚送給他，小孩搖搖頭。老人詫異地問：“孩子，你為何不要呢？”小孩俏皮地回答說：“我想要你手中的釣竿。”

老人撫摸著孩子的頭笑笑：“你要釣竿做什么？”小孩神氣地說：“媽媽給我講過一個故事，說要魚竿比要魚更重要，這樣一輩子就有吃不完的魚了。”很顯然，媽媽給他講了“授之以魚不如授之以漁”的故事。

劉曉迪微笑地看著孩子，心想，真是個聰明的孩子。但沒想到，老人卻說：“其實不對，就算我給你釣竿，你也吃不到魚，因為釣魚重要的不是魚竿，而是釣技。”

劉曉迪一下子豁然開朗，開始反思自己的寫作之路，之前的很多作品是對名家風格的跟風，缺乏個性。她和孩子一樣，只因羨慕魚，便盲目地向漁人要魚竿，卻忽視了釣魚的技巧。

而要想突出個性，就要發(fā)揮自己的長處。她的特長就是愛思考，發(fā)散思維能力強，富有創(chuàng)造性。于是，在堅持寫歌詞的同時，她開始涉獵廣告詞創(chuàng)作。

沒想到在廣告領域，憑借她頑強的意志，取得了驕人的成績。大二時，為威海一家水泵公司創(chuàng)造廣告語“青山水泵，力貫長虹”，賺取人生第一桶金500元。后來，又為臨沂一家物流公司創(chuàng)作廣告語“久隆物流，真心永久”，賺取2000元。此后，她便一發(fā)不可收，先后在幾家網(wǎng)站投標并中標。

機會總是垂青那些有準備的頭腦。2010年5月，劉曉迪無意間看到一個創(chuàng)意網(wǎng)站征集全球的創(chuàng)意達人，其中一個懸賞任務就是給麥當勞寫廣告語。于是，她就輕松地寫了一句廣告詞投了過去。

結(jié)果，經(jīng)過激烈角逐，河南衛(wèi)視播放的《創(chuàng)意時代》欄目，誕生了第2位“金牌創(chuàng)意騎士”劉曉迪，她獲得由網(wǎng)站和麥當勞公司提供的獎金3000元以及10萬元轎車一輛。

劉曉迪的這句經(jīng)典廣告語就是：“為什么媽媽的廚房不叫麥當勞呢？”一句14個字的廣告語，讓這個女孩的人生站在更高的新起點。

看來，人只要找準自己的位置，發(fā)揮自身的長處，成功是遲早的事。