精彩的一堂課
這學(xué)期一共上了多少堂課?我也數(shù)不清了,但最精彩的一堂課就是那節(jié)音樂(lè)課了。
那一天是星期一,我們第四節(jié)課是音樂(lè)課,可是音樂(lè)老師卻生病了,所以不能上了。同學(xué)們唉聲嘆氣的,心情十分失落。“鈴鈴……”上課鈴聲響了,班主任老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們本以為這節(jié)課又要上語(yǔ)文了,可誰(shuí)知,班主任老師卻說(shuō):“科代表,把音樂(lè)書(shū)發(fā)下去吧。”聽(tīng)了老師的話,我們都很納悶,但班長(zhǎng)還是按照老師說(shuō)的做了。音樂(lè)書(shū)發(fā)下來(lái)后,老師問(wèn)我們學(xué)到哪首歌了,我們齊聲回答:”學(xué)到春天舉行音樂(lè)會(huì)。”老師又笑著問(wèn)我們?cè)搶W(xué)哪一課了。我們回答說(shuō):”該學(xué)花喜鵲與小烏鴉了。”這時(shí)老師翻開(kāi)音樂(lè)書(shū)說(shuō):”今天我來(lái)給你們上音樂(lè)課。”同學(xué)們更納悶了,你看看我,我看看你,都不敢相信這是真的。一會(huì)兒老師便開(kāi)始教我們唱歌。
老師唱一句,我們跟唱一句。我邊唱邊想:每次科任老師休病假,班主任就會(huì)上數(shù)學(xué)課或語(yǔ)文課,可為什么今天老師像變了一個(gè)人似的,教我們學(xué)唱歌。我們?cè)匠狡饎?,似乎房蓋都要鼓起來(lái)了,一直到下課都沒(méi)有停止,優(yōu)美的旋律一直在教室里回蕩,在我們的心中回蕩。
下課了,可我的眼前還浮現(xiàn)著老師上課教我們唱歌的場(chǎng)面這堂課過(guò)得可真愉快,也讓我知道了老師并不是那么嚴(yán)肅,而是一個(gè)關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的好老師