吵雜的教室中,傳來(lái)一道慘老憤怒的責(zé)備聲:
“肅靜!你們都給我安靜點(diǎn)。”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者,滿臉都是一條接著一條的皺紋,身上穿著一件中山服,腳底卻托著一雙棕色的老拖鞋。左手拿著一本政治書,另一只手抓著一根不知道什么原因已經(jīng)折斷的粉筆。
“課堂時(shí)間,不準(zhǔn)討論。”政治老師雙眼瞪得圓滾滾,掃射了教室里的所有同學(xué)。這已經(jīng)不是第一次教訓(xùn)全班的同學(xué)了,但是每次說(shuō)完政治老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,全班立馬又喧鬧起來(lái)。這一次恐怕又是悲劇重演。
果然在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間,全班又哄嚷起來(lái)。而老師的臉已經(jīng)通紅,坐在一組第一張座子前的我,很清楚的發(fā)現(xiàn)他那算歷經(jīng)滄桑的老眼,在轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間,滴下了男兒的不輕易流的水晶淚。
他在也沒(méi)有理會(huì)那些一直不尊敬老師,不尊敬長(zhǎng)輩的鼠輩們,而是環(huán)顧教室一圈,緩緩向著我們一組與二組的同學(xué)這邊走來(lái)。我們好奇他要干什么?
“班里太吵,你們熱愛(ài)政治的同學(xué)們,我不能讓你們被影響了,我來(lái)你們這邊講課,這樣你們就不會(huì)烙下功課了。”老師聲音有些沙啞,卻很精神,絲毫沒(méi)有對(duì)我們班的壞氣氛而感到頹廢。我想說(shuō)句什么,嘴巴撇了撇,卻沒(méi)有開(kāi)口。他那蒼老的聲音徐徐傳來(lái),雖然被班里的學(xué)校吵到,但卻站在我的身旁,一字不漏的講著精彩的一節(jié)課。
他每一節(jié)課都是這樣。他與其他老師不同,講臺(tái)有一張木椅子給老師講課時(shí)坐,但是我敢保證他在我們班講課時(shí)從來(lái)沒(méi)有坐過(guò),每次都是站在我們身邊講課,慢慢解開(kāi)我們對(duì)于政治的疑惑與不解的問(wèn)題。我們很感謝他為了我們而每次上政治課都來(lái)到我們身邊講課。
他沒(méi)有一些老師的高傲自大,對(duì)于一些跟他打招呼的學(xué)生,都是喜笑顏開(kāi)。
“老師好。”
“喲~真乖,快上課了,趕緊吧。”
他每次都是這樣,總是帶著慈祥和藹的笑容。
他很節(jié)儉,他不會(huì)浪費(fèi)所有的東西,甚至每一頓飯都吃得干干凈凈,一粒不剩,當(dāng)我在食堂看到他手中端著一個(gè)猶如剛洗好的空盤子時(shí),讓我又是震驚,又是尊敬。
我抽個(gè)空問(wèn)了問(wèn)他一些關(guān)于政治的問(wèn)題,他總是完完全全的幫我解決難題。他每次都笑著跟我說(shuō):
“我以前也是不會(huì)的題目就問(wèn)老師,我記得當(dāng)時(shí)的政治老師還夸獎(jiǎng)過(guò)我吶……”
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要中考,上課的時(shí)候手中過(guò)了一大把白色的紙張,那是他辛辛苦苦印刷出來(lái)給我們復(fù)習(xí)的試卷,可是試卷分發(fā)下來(lái)卻沒(méi)有多少人在做試題,立馬老眼就瞪得圓滾滾,可是看到我們有在做試題的時(shí)候,臉色變緩和不少,或許這個(gè)對(duì)他辛苦的一種回報(bào),他也是希望我們能考個(gè)好成績(jī)。
中考的最后一天,他一直囑咐我:
“審題要清,不能亂了知道嗎?還有要按照書里的意思答題,不能按自己的套路走。”他一直囑咐這一句,我也是配合的每次都點(diǎn)頭,表示我很清楚。
中考后我的政治分?jǐn)?shù)是所有科目里最好的,最讓我滿意的。可是當(dāng)我再一次去找政治老師時(shí),他卻不在學(xué)校了。從那時(shí)候起我便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,或許他已經(jīng)退休了,或許還沒(méi)有。但是有一點(diǎn)我知道,我再也很難找到他,因?yàn)樗呀?jīng)不在原有的學(xué)校教書了。
我很感激他幫我把政治的分?jǐn)?shù)提高而讓人吃驚,我很感激他在吵雜的人海中繼續(xù)努力為我們講學(xué),我感激,感激他所做的每一件事都是為了我們,為了大家。他便是我的政治老師。
“老師,你是否還記得我!是否還健健康康的享受晚年呢!”
高二:利平
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