大家想過沒有?讀書十幾年,就為了高考,雖然說現在的高考已不是人生的分水嶺,但高考依然是人生的重要經歷,可以這么說,所有參加過高考的人都不會忘記自己的高考經歷??墒牵x書十幾年,就為這一次,可為什么會出現零分作文呢?出現零分作文反應了什么?
高考作文到底考的是什么?
小編認為,高考中文首先要考的是中文語法,主要看考生寫的文句是否有沒有病句,是否符合中文的語法,這才是最重要的,作為中國人,學會如何用中文,如何在以后的工作中用中文來表達工作的內容,這才是作文的基本出發(fā)點;其次,高考作文的另一個目的應該是檢驗考生的文字中是否出現錯別字,學了十幾年的中文,會寫中文字才是最根本的;第三,高考作文的還一個目的是漢字是否工整,是否符合推行漢字的標準,也就是所謂的書法;第四,在以上的三個要求下,才考慮文字是否優(yōu)美,是否連貫。如果一篇高考作文達到以上基本的四條,丁丁認為,高考作文就不應該打零分。而從今年的高考零分作文來看,沒有一篇零分作文出現這樣的情況,為什么會出現零分的情況呢?
高考零分作文是不符合作文的規(guī)定要求嗎?
小編看了很多高考作文,大體上的要求有以下三個方面:一是字數的要求;二是根據一段文字談自己的想法;三是標題有限制,或命題作文或根據內容自擬標題。丁丁看了幾篇零分作文,他們的標題沒有問題;他們的字數也在范圍之內;他們的想法也是自己的想法,憑什么要給這些作文打零分呢?這幾個基本的標準達到了,就不應該也不可能打上零分啊?請問評卷老師,你們憑什么給這些作文打上零分?
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高考作文的評分標準到底是什么?
當一篇文章的語法沒有問題;文字也符合漢子標準;內容也流暢;標題也符合要求;字數也在要求范圍之內;也是自己的想法。這樣的文章被評為零分,那高考作文的標準到底是什么?我們的評卷老師,你們有標準嗎?如果有標準,就應該在題目中列明白呀,你不應該讓考生自己去猜呀,從今年已經知道的幾篇零分作文中我們沒有看到不合乎要求的作文呀,可以說這些零分作文的內容很好,有的簡單明了,有的反映現實,有的反應了自己的真實想法,有的引人回味,有的是對社會黑暗現實的反應,這對于高中生來說,應該是很不錯的文章,憑什么要評為零分呢?
高考作文是否有范文?
高考作文既然有滿分和零分,那就說明了高考作文有范文,對嗎?要不然,在基本條件都滿足的條件下,憑什么有的給滿分,有的給零分,滿分作文和零分作文區(qū)別在哪里?是不是滿分作風就和范文一模一樣?是不是零分作文與范文相差千里萬里?既然如此,你們把范文拿出來讓我們看看,是不是作文就成了死記呆背的填空題了?原來趙本山的小品中反映的此處省略幾萬字就是源自高考作文啊。
高考零分作文的出現實際上是我們教育的悲哀,是束縛我們學生思維的繩索,就象是唐僧的緊箍咒。難怪高考30多年,沒有憋出一個錢學森,這也許是錢學森晚年懷疑中國教育體制是否出問題的根本原因吧。