走進(jìn)120急救中心

7月12日，我參加了學(xué)校組織的小記者夏令營(yíng)生存營(yíng)活動(dòng)——參觀120急救中心，在這里，我學(xué)到了一些急救知識(shí)，比如：心肺復(fù)蘇、心電除顫等。

走進(jìn)急救中心，大門(mén)上一個(gè)顯眼的紅“十”字映入我的眼簾，大廳周?chē)鷫γ嫔蠈?xiě)著各種關(guān)于醫(yī)療方面的知識(shí)。首先，我們來(lái)到了急救車(chē)的調(diào)度中心，在大屏幕上，一輛輛急救車(chē)急速地行駛著，它們正在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵戎∪?。別小看這一間工作室，這可是全常州市120急救車(chē)的“大腦”，所有的命令都是從這發(fā)出的。接著我們又來(lái)到了位于四樓的心肺復(fù)蘇中心，在這里我看到了一個(gè)躺著的橡皮模擬人。“咦，急救中心怎么會(huì)有橡皮人？難道是用來(lái)模擬搶救用的嗎？”我心里猜測(cè)著，正當(dāng)我充滿(mǎn)疑問(wèn)時(shí)，一位身穿白色制服的阿姨走了進(jìn)來(lái)，給大家看了一些宣傳片，介紹了心肺復(fù)蘇的知識(shí)。她還拿起了一個(gè)奇怪的東西，遠(yuǎn)看像防毒面罩，聽(tīng)了阿姨的介紹，我才知道，原來(lái)這是一個(gè)呼吸氣囊，接著，阿姨又來(lái)到橡皮模擬人身旁，將呼吸氣囊套在橡皮人臉上，哦，被我猜中了，橡皮人真的是用來(lái)做模擬搶救的。阿姨一邊用模擬人給我們做示范，一邊大聲地講道：“假如有人因?yàn)樾呐K病發(fā)作而暈倒，要首先大聲呼喊病人，用手拍打病人的雙肩，如果病人沒(méi)有反應(yīng)，要用CAB公式進(jìn)行搶救：先雙手十指交叉相扣，右手掌重疊放在左手背上，然后按壓病人胸部，按壓時(shí)雙臂應(yīng)伸直，垂直向下用力按壓。按壓要用力均勻，有規(guī)律，不能間斷，按壓頻率為成人每分鐘100次，然后按住患者的頭部，一只手頂住下巴，進(jìn)行人工呼吸……”阿姨操作完后，一名高年級(jí)學(xué)生按照講解進(jìn)行了一次操作，“哇”的一聲，小記者們都叫了起來(lái)，原來(lái)當(dāng)那位學(xué)生在擠氣囊時(shí)，橡皮模擬人的心口居然動(dòng)起來(lái)了……

不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們的參觀活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了許多急救方面的知識(shí)，體驗(yàn)到了生命是如此寶貴，時(shí)間就是生命，認(rèn)識(shí)了許多急救設(shè)備，了解了急救工作人員的職責(zé)，許多人的生命真是這些叔叔阿姨在爭(zhēng)分奪秒中搶救過(guò)來(lái)的，這是多么神圣的工作?。?/p>