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2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。

根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。

實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

  正文

一個和尚挑水喝,倆個和尚抬水喝,3個和尚就沒水喝了。那如果是一大群和尚呢?

于是窮途末路的和尚沒辦法只能來到魚塘邊,本想喝些河水。結果,卻無意中發(fā)現了魚的存在,然而心里想著,出家人不能吃葷,可是這條魚偏偏TM不爭氣,蹦跶到了岸上,偏偏太陽又大,魚就這么曬死了。

和尚流著口水,心想:這條魚就這么死了太可惜了。于是找了些木柴,把魚給烤了吃了。所謂酒肉穿腸過,佛祖心中留。

有著一次,當然就沒有最后一次啦,之后該和尚天天偷偷摸摸去河邊,下河捉魚吃,碰到小魚他情愿放生讓其長大些??墒翘煜聸]不透風的墻。好日子沒多久,其他和尚也發(fā)現了這么一出。日積月累,一大群和尚們都來到了這個地方。從此,這里的魚也少了。

就這樣,再也沒有和尚愿意去挑水,就算有和尚愿意去挑水,也是做做樣子,吃齋,不過是為了瞞過方丈而已。

有一天方丈知道了其中的奧義,于是找來一個和尚詢問,和尚見方丈比自己官大,恐說假話被查實另自己再也無法繼續(xù)呆在這里吃魚。就說了實話。

沒想到方丈不但不怪罪他,還叫來了所有吃魚的和尚,把他們的職位都提升了,并且擬定了一套內部的指標,對外宣稱是為了保護動物。

不知情的小和尚們只知道抓魚是命令,而遵照上級指令,天天去池塘抓大魚。

于是和方丈有關系的幾個和尚,日漸茁壯,而那些可憐的小和尚們,日漸消瘦。方丈覺得這樣下去勞動力會存在很大的問題。

為了鼓勵大家,方丈召開了一個會議,在全體和尚的面前宣稱,當今寺院的院情是和尚多,糧食少。只能讓一小部分和尚先吃飽,然后再帶領其他的和尚都吃飽。

之后,吃不飽的小和尚沒辦法,有能力,有膽識的會去偷點池塘的小魚吃,沒能力沒膽識的只能坐著,餓著,把抓來的魚都上繳著。

結果這個池塘里就是又沒有大魚,也沒有小魚……

之后的寺院連把水抽干了,也只能看到些魚子了!何來的小魚?何來的用尺量?

天朝學院高三:90后

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