我的童年,是在外公家渡過(guò)的。那時(shí)父母工作很忙,無(wú)暇照顧年幼的我,便把我送到了外公家。我在外公家住了四年,也正是在這四年中,外公的哺育成了我記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)奔騰的浪花。
外公,是一位慈祥的老人。
我四歲來(lái)到外公家,從我五歲起,外公便教我認(rèn)字、算題。記得那是我剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,外公用毛筆將字寫(xiě)在紙上,然后用繩子串起來(lái)掛在墻上,一頁(yè)一頁(yè)地教我讀。
“濱濱,今天外公教你識(shí)字,好不好呀?”
“太好了!我也想像您一樣能念故事。”
于是開(kāi)始了第一課。“人”,外公教我。“銀”,我一本正經(jīng)地模仿。“不對(duì),是‘人’。”“銀”,我又念了一遍。“不對(duì),舌頭應(yīng)該向上翹:‘人——’”“人——”我終于讀對(duì)了,心里甜滋滋地;我看到外公的臉上也露出了慈祥的笑容……
外公就是這樣不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)了認(rèn)字的大門(mén)。在外公的教育下,我可以寫(xiě)字了、念故事了。后來(lái),我又跟著外公學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法。
外公不僅教我認(rèn)字算題,他還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在一次玩耍中,我不小心把外公心愛(ài)的瓷硯打破了,而那時(shí)外公恰好不在家。我被嚇呆了:聽(tīng)外公講,這只瓷硯是外公的爺爺給他的,外公知道我把它打破了,會(huì)很生氣很生氣的,怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,不知是一種什么力量驅(qū)使我用顫抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回來(lái)時(shí),我沒(méi)有像往常一樣撲到外公身上,而是站在原地不敢抬頭。外公見(jiàn)了,感到奇怪,于是就來(lái)問(wèn)我。經(jīng)過(guò)他再三地詢問(wèn),我哭著說(shuō)了實(shí)話。我原本以為外公會(huì)狠狠地打我一頓,可是出乎意料,外公摸著我的頭,擦去我的眼淚,笑著對(duì)我說(shuō):“很好,做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn),外公不會(huì)怪你的。”就這樣,外公在我幼小的心靈里種下了誠(chéng)實(shí)和正直的種子。
我要上小學(xué)了,爸爸開(kāi)車接我回家。那天下著小雨,一陣陣涼風(fēng)吹動(dòng)著外公家門(mén)口的小柳樹(shù),小柳樹(shù)使勁晃動(dòng)著身子,好象也在說(shuō)著“不”,水滴順著小柳樹(shù)的枝葉落到地上,它好象也在哭。車要開(kāi)了,我使勁搖開(kāi)車窗的玻璃,含著眼淚向外大聲喊著:“外公,再見(jiàn)——”外公冒著雨一聲不響地站在大門(mén)口,微風(fēng)吹拂著他那慈祥的面龐,他慢慢地舉起曾給我穿衣洗臉、教我寫(xiě)字讀書(shū)、領(lǐng)著我邁向人生里程的手,揮動(dòng)著、揮動(dòng)著……
今天,我已經(jīng)是一個(gè)十六歲的青年人了,可是我永遠(yuǎn)忘不了哺育我成長(zhǎng)的慈祥的外公,永遠(yuǎn)忘不了他對(duì)我的恩情,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……