新學(xué)期第一天,劉老師忽然告訴我這學(xué)期我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),而且還在我們班。“聽(tīng)說(shuō)那位同學(xué)很厲害,還拿過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽市第一名呢”劉老師笑著對(duì)我說(shuō)“班長(zhǎng),這會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,學(xué)習(xí)上可得好好努力??!”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)了辦公室。第二天,班里果然多出了一張座椅,一個(gè)女生正坐在上面安安靜靜的看著書。我很驚訝——原來(lái)劉老師說(shuō)的數(shù)學(xué)高手竟然是個(gè)女的。作為一班之長(zhǎng),我有權(quán)利向新來(lái)的同學(xué)表示問(wèn)好,于是,我伸出手走了過(guò)去“你好,我是五(1)班的班長(zhǎng),很高興你的到來(lái)”她也立即站了起來(lái),伸出手,微笑的說(shuō):“你好,早聽(tīng)說(shuō)你的大名了,很高興能和你在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)!”果然不一般,我想。就這樣,沒(méi)多久,她就鋒芒畢露了,連續(xù)幾次考試下都與我不分高下,最重要的是她的英語(yǔ)遠(yuǎn)勝于我,我漸漸感覺(jué)到了一股壓力。這可是我擁戴多時(shí)的寶座啊,為了它,我更加努力的做習(xí)題,背單詞,同時(shí),也開(kāi)始偷偷監(jiān)視她的一舉一動(dòng),可她就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,依然如此平靜的學(xué)習(xí)。
幾天后,學(xué)校開(kāi)始舉行了一次全省的聯(lián)考比賽,全年級(jí)老師助理都非常注重這次考試,我想:真正鹿死誰(shuí)手,考試上見(jiàn)分曉。
聯(lián)考來(lái)了,我順利進(jìn)了考場(chǎng),一切正常。忽而一扭頭,發(fā)現(xiàn)她正坐在我的左方。見(jiàn)到我,她微微笑,我也點(diǎn)頭示意。其他考試都順利過(guò)去了,終于到了最后一科——數(shù)學(xué)。我看了看題,發(fā)現(xiàn)挺容易的,特別是那些應(yīng)用題,我平時(shí)都練過(guò),做起來(lái)便不感困擾。我拿著圓珠筆的手在試卷上“沙沙沙”的寫著,時(shí)間才過(guò)一半,我便做得只剩兩道習(xí)題了,我深呼了一口氣,看看其他同學(xué),他們都只做了一半,我有些慶幸。突然,我又想看看她做了多少,一回頭,她也正看著我,見(jiàn)我看她,我的嘴急忙動(dòng)了幾下,還用手拿起試卷指了指。我心中一驚,回過(guò)頭來(lái),不會(huì)吧,她在問(wèn)我題?
當(dāng)監(jiān)考老師再一次從我身邊走過(guò)時(shí),一個(gè)紙團(tuán)從回來(lái)飛了過(guò)來(lái),穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋业淖郎?。我又一次回頭,她這時(shí)用手比劃著,好像在叫我打開(kāi)那紙團(tuán)看看,她的確是在向我要答案,我肯定了自己的想法,甚至開(kāi)始懷疑她一起的成績(jī),哼,原來(lái)是個(gè)跛腳!成績(jī)也不過(guò)如此!好,既然你要輸,我就讓你輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
我當(dāng)即舉起了手,監(jiān)考老師立即走了過(guò)來(lái),我指了指那個(gè)紙團(tuán),監(jiān)考老師氣憤的抓起了紙團(tuán),慢慢的,臉上的神情漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái),監(jiān)考老師把紙團(tuán)給了我,我迷惑的打開(kāi)一看,“考試作答只能用鋼筆”9個(gè)清晰的字體一時(shí)間映入眼前,我急忙翻過(guò)試卷,考試規(guī)則上清楚的寫著:卷面作答只能用鋼筆,鉛筆,圓珠筆,一律作零分處理。我望著試卷,呆呆的。我突然感覺(jué)到自己的做法和想法是多么的可恥,這么友善的姑娘,卻被我……
監(jiān)考老師給我發(fā)放了一張新的答題卡,我急急忙忙用鋼筆在上面抄了一遍,終于在最后一聲鈴中寫完了。
結(jié)果,我以一分之差勝于了她,我的朋友們都很開(kāi)心,買了一大堆吃的都幫我慶祝著。但在這恍惚交錯(cuò)間,我知道其實(shí)是我輸了,我是徹底的輸了。
我想向她道歉,但劉老師告訴我,聯(lián)考過(guò)后,她就離開(kāi)了,只留了一封信給我。我接過(guò)信紙,打開(kāi)發(fā)現(xiàn),里面只有一張卡紙,卡紙上清晰的寫著:善待你的對(duì)手!善待你的對(duì)手,這是多么好的道德意識(shí),在我成長(zhǎng)中,我一直認(rèn)為,對(duì)手就是敵人,對(duì)手之間只存在著抗戰(zhàn),就是要不斷努力打倒對(duì)方。她有是這么的尊敬對(duì)手,這使我深感慚愧,我太失敗了!
后來(lái),那張卡紙一直被我珍藏著,我珍藏的不只是一張卡紙,還是一顆女孩的心!