人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系,要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn),不然命運(yùn)控制弱者。文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身,他們一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音 樂(lè)家;一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà),想當(dāng)美術(shù)家,但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西,雖然這樣,但他們?cè)诶先说念I(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來(lái),重新立定志向。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?”這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處,使自己更專注。還比如那大漠弱士,在荒無(wú)一人的大沙漠中,他因?yàn)榭床坏竭^(guò)路人,就 用子彈結(jié)束了自己的生命,“同是天涯淪落人”難道他就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了,他面對(duì)困難退縮了,他是一個(gè)徹底的失敗者,所以他只能被 命運(yùn)擺布!人們常說(shuō);“不同的環(huán)境培育出不同的人。”可同一環(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢?維尼曾說(shuō)過(guò):“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主 宰。”
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦學(xué)習(xí),兩次獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,因在一次試跳時(shí)墜馬受傷,致使下半身癱瘓,行動(dòng) 困難。但怒毫不氣餒,樂(lè)觀地面對(duì)人生的重重困難,當(dāng)隊(duì)友來(lái)看望她時(shí),她不顧自己身上的疼痛,急切地詢問(wèn)比賽情況,她樂(lè)觀的人生態(tài)度贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩,雖 然她至今還沒(méi)站起來(lái),但她依然不向病魔屈服,我相信,堅(jiān)強(qiáng)的她,必定能用堅(jiān)定的意志來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)。
生活中還有很多這類的故事,它們都告訴我們了:我們要珍愛(ài)生命,不要向困難低頭,要與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí),不小心打中 了一只受傷的小鳥(niǎo),它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀,希望能再次飛起來(lái),雖然這是一件小事,但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大,連鳥(niǎo)兒都樣珍愛(ài)生命,更何況我們?nèi)四兀?/p>
命運(yùn)是殘酷的,但它卻是可以改變的,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運(yùn)交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對(duì)人生每次寒冷!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)。
今天,我讀了一本好書(shū)---<<心態(tài)決定命運(yùn)>>。這本書(shū)對(duì)我的幫助非常大,猶如是一盞指明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。。。。。。
這本書(shū)上有篇文章寫(xiě)得特別好,題目是<<一定要就一定能>>。這事主篇文章是用故事來(lái)向我們來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。其中有個(gè)故要講:
一個(gè)牧羊人的兒子們一直想做一只會(huì)飛的大雁,牧羊人就鼓勵(lì)兒子們說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!”兩個(gè)兒子就牢記父親的話,并一直努力。。。。。。終于有一天,他們真的飛起來(lái)了!是他們發(fā)明了飛機(jī)!這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。