帶著勇氣出發(fā)

      記得小時(shí)候，我活潑又積極。上課，老師提問，總是我手舉得最高，嘴里還不停地喊著“我來，我來。”出黑板報(bào)，我總是最積極的一個(gè)，每當(dāng)拿起粉筆，踩在凳子上大顯身手時(shí)，我總要故意回回頭，朝那些觀看的同學(xué)擠擠眼，那得意的神氣、淘氣的笑容，至今還記得。
      不管在哪，撿到一點(diǎn)什么，哪怕是一分錢，也興高采烈地跑去交給老師。老師摸著我的頭夸獎(jiǎng)幾句，我便飛一般跑回教室，到同學(xué)面前天花亂墜地炫耀一番，一連幾天都興奮不已。
      如今，變了。上課回答問題時(shí)，手不敢舉，頭也垂得很低很低，我怕答錯(cuò)別人笑我見識(shí)鄙陋，有損形象；看到地上的一毛錢，無動(dòng)于衷、不屑一顧地踏之而過，不敢撿起來交給老師，怕別人笑我小家子氣。我處處顧慮自己的形象，似乎做得也不錯(cuò)，有人夸我成熟、文靜、雅淑，有大家風(fēng)度，可內(nèi)心總感到這并不是我所追求的自我形象，沉重的失落感壓抑著我。
      我太在意別人對(duì)自己的看法，太在意自己在別人心目中的形象。為了這“形象”，我失去了灑脫，失去了做事的勇氣，變成了一個(gè)膽小鬼。臨事的膽層怯、事后的內(nèi)疚折磨著我，使我更深地陷入內(nèi)疚、惶恐、憂郁之中。失落中我呼喚我尋找，呼喚尋找我那失去的勇氣。
      放學(xué)路上，我看見一位老伯騎著三輪車上坡，費(fèi)了九牛二虎之力還是上不去。我終于離開了同路回家的同學(xué)，走過去，躬下身子，伸出手，幫這素不相識(shí)的老伯，用盡自己的力氣推車。
      有人笑我：“怎么？想當(dāng)活雷鋒?。?rdquo;不想置辯，我一笑了之，我何嘗想過要被人夸為“活雷峰”？
      到坡頂，推車?yán)喜请p充滿感激之情的眼睛和連聲的“謝謝”，使之感到十分欣慰。我滿臉汗污是失去了萬芳儀態(tài)，損害了形象，走在回家路上，我的心情卻格外舒暢。因?yàn)闆]有內(nèi)疚，便沒有失去自我的落寞惆悵、原來并不盡是矜持的整齊，才是值得追求的自我形象，滿臉汗污有時(shí)也閃光喜人。一天中午吃完午飯上班，走到教室門口，老師已站在了講臺(tái)前面，后面的同學(xué)也都加快了腳步。忽然，我看到前方有一團(tuán)紙，靜靜地躺在那里，格外顯目。我不假思索地走到那兒撿了起來。就在我彎身的片刻我聽見后面的同學(xué)說：“做什么樣子啊，不就是讓老師看見好表揚(yáng)她嘛，老師面前一套，背后一套，……”我聽了，臉上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，鼻子也酸酸的，眼睛里濕濕的，似乎什么東西要涌出來了。我抑制住感情，抬頭看見老師那贊許的目光和微微上翹的嘴角，我知道我做對(duì)了，心里舒坦了許多。
      我自豪地坐在座位上，暗許道：“下次如果看到地上有垃圾，還要撿起來。我會(huì)有勇氣面對(duì)，我一定行。”
      呼喚，尋找。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，夢寐以求的風(fēng)度、形象并沒有遠(yuǎn)離我，他們就在身邊。帶著勇氣出發(fā)，讓自己變得更加美麗。