那抹洋溢著梔子花香的目光

那目光如流水般，平靜而溫柔，恍惚間，他好似感覺到一股淡淡的梔子花香，淡淡的，蔓延著……

——題記

無邊無垠的黑夜，破舊的收音機(jī)淺唱著悲傷的歌曲，目光呆滯的他抱著發(fā)黃的照片縮在墻角，暗自神傷。本以為他的生活將會(huì)如這空蕩蕩的房子般孤寂下去，但是，那道暖暖的目光，如同蝴蝶破繭時(shí)所見到的第一縷光線般，帶著滿滿的梔子花香，闖進(jìn)了他的內(nèi)心……

溫暖的陽光透過樹葉的間隙，洋洋灑灑地闖進(jìn)教室里，灑下細(xì)碎的光芒，同學(xué)們?cè)谶@陽光中追逐打鬧，灰塵也輕快地舞動(dòng)起來，一派歡樂的景象。然而，在陽光照不到的墻角，籠罩著一片寂靜，如同趴在桌上的他的內(nèi)心一般，黑暗而又死寂。同學(xué)們的歡聲笑語永遠(yuǎn)也到達(dá)不了那個(gè)角落。在沒有陽光的角落里，一襲黑衣的他靜靜地趴在桌上，默默地呼吸著這濃稠的、仿佛令人窒息的空氣。

回憶過去，曾幾何時(shí)，他也是張牙舞爪地在地上奔跑；曾幾何時(shí)，他也是肆無忌憚地依偎在父母的懷里；曾幾何時(shí)，他也是擁有那樣歡樂稚嫩的面容。但是，當(dāng)失控的汽車無情地碾向父母時(shí)，也連同著他的快樂，一齊碾碎了。從那以后，他的生活只剩下無窮無盡的悲傷；從那以后，他便學(xué)會(huì)抱著父母的照片，任冰涼的淚水鋪滿整個(gè)臉龐。

這天，暖暖的陽光柔柔地灑下，微風(fēng)拂過，愜意怡人。教室里，同學(xué)們唧唧喳喳地談?wù)撝磳⒌竭_(dá)的新老師。在這嘈雜的喧囂聲中，他一如既往旁若無人地趴在桌上，靜靜地趴著。新老師邁著輕快的步伐踏進(jìn)教室，“大家好，我是你們的新老師！”柔柔的洋溢著溫暖的聲線飄揚(yáng)著，一身大學(xué)生打扮的女老師站在臺(tái)上，撲面而來的是一股清新的大學(xué)校園氣息。同學(xué)們熱烈歡迎著新老師的到來，而他依舊趴在桌上，緊閉的雙眸微微顫了顫，卻絲毫沒有睜開的痕跡。新老師洋溢著滿滿笑意的雙眸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，瞥到角落里那個(gè)靜靜趴著的身影，柔柔的目光投向了他?；秀遍g，角落里的他仿佛覺得，淡淡的梔子花香悄悄地蔓延著……

接下來一連幾天，他都覺得有一道溫暖的目光時(shí)不時(shí)注視著他，心中不由自主升起一絲好奇。終于這天，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)那道暖暖的目光又再次飄到他身上，猛地抬起頭，四目相觸。老師那溫暖而又深邃的雙眸凝望著他，那雙眸宛若剔透的寶石，散發(fā)出璀璨的光芒，令他不由走了神，仿佛有一股淡淡的梔子花香包圍著他，徒然升起一絲溫暖?；剡^神來，他不自在地咳了咳，坐直了身子。

第二天，角落里的那張桌子上，他一反常態(tài)地沒有趴著睡覺，身子坐得筆直，雙眸卻緊緊盯著課桌，不敢抬頭迎接老師那洋溢著梔子花香的目光。緊握的雙手浸滿汗水，指尖微顫。終于，過了良久，他下定決心般緩緩地抬起頭，怯生生地對(duì)上老師那充滿鼓勵(lì)的雙眸。昨天老師那溫暖的話語仿佛還在耳畔回響：“你要記住，你不是一個(gè)人，大家都在關(guān)心著你……”在老師充滿鼓勵(lì)的眸光中，他那原本黯淡的雙眸褪去了自卑、悲傷，渲染上自信、堅(jiān)定的色彩。

這天，他在日記中寫道：在一個(gè)濃稠得令人窒息的夜晚，我縮在墻角哭泣，生活絕望得令人心悸。驀然間，一道溫暖的目光劃破黑暗，帶給了我希望。老師那充滿鼓勵(lì)的眸光仿佛蝴蝶破繭時(shí)所觸到的那一縷光線般，給予我力量。于是，在淡淡的梔子花香的包圍中，我重拾這個(gè)世界……

令人絕望的黑夜終被黎明替代，古舊的收音機(jī)不再淺唱悲傷的歌曲，發(fā)黃的老照片被小心翼翼地?cái)[在書桌上，桌前，是他埋頭于書山題海的身影。大片大片溫暖的陽光盡情地噴灑而下，也捎來淡淡的梔子花香。筆尖驟停，仰望天空，感謝你，老師，感謝你那洋溢著梔子花香的目光，將我?guī)щx那片令人窒息的黑暗。

那抹洋溢著梔子花香的目光將會(huì)一直注視著他，鼓勵(lì)著他，支持著他，謝謝你，老師。

——后記