在今天上音樂課的時(shí)候,我遇見了自己一年級(jí)的弟弟。因?yàn)槲揖椭滥苡鲆姷艿埽允孪染蜏?zhǔn)備好在看見一(1)班的時(shí)候仔細(xì)的尋找弟弟。到了中心小院兒,果然不出我所料——一年級(jí)正在集合,我在最外面的那個(gè)班里仔細(xì)的尋找弟弟。終于,我看見了弟弟可愛的笑臉。原來,在我還沒有看見弟弟的時(shí)候,弟弟就已經(jīng)看見我了,所以才這么高興。弟弟還在笑著,露著白白的牙齒??粗艿芸蓯鄣男δ?,我想起了弟弟在家里的乖巧,弟弟以前在我心里的壞形象都不知跑到了那里——每次打開電視以后,弟弟總是用遙控器找到我最喜歡的“金鷹卡通”頻道;每次吃我喜歡的東西時(shí),弟弟總是不給我搶,還總是吃一點(diǎn)兒,故意給我留多點(diǎn);而且弟弟很乖巧,從來不給我吵架……想起這些,我更是舍不得弟弟。
可是,畢竟是在學(xué)校,我只能離開弟弟,去2樓上音樂課了。我們到了2樓,弟弟他們的班才開始離開。我仔細(xì)尋覓,又找到了穿著灰色外套的弟弟。弟弟正在回頭找我,可能是還想再看一下我吧!想到這兒,我的鼻子酸酸的,眼也紅了。
我真的好想弟弟,我多再看看我那可愛的弟弟呀!