篇一:猜字謎[500字]
今天的語文課上,老師和我們玩猜字謎的游戲,可有趣啦!
上課鈴打響后,老師走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“這堂課我們通過玩猜字謎的游戲來了解漢字的有趣,現(xiàn)在請同學(xué)們看黑板。”老師打開多媒體課件,我們的眼前出現(xiàn)了幾個(gè)大字:猜字謎游戲。同學(xué)們一看,有的交頭接耳,議論紛紛;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;更有的還小聲嘀咕著:“不會很難吧!如果答對了,會不會有獎(jiǎng)勵(lì)呢?”我也想趕快試一試,雖然我并不怎么在行,但也被眼前的熱烈氣氛給感染了,又緊張又興奮。
猜謎正式開始了,黑板上出現(xiàn)了第一道謎面:“再會。”要求猜一個(gè)字。同學(xué)們紛紛拿出草稿紙,在上面激動地比劃著,接著班級里安靜下來,同學(xué)們又陷入了沉思,連一根針掉在地上都能聽見。過了一會兒,楊妍捷站了起來,對老師說:“是不是‘見’,因?yàn)?lsquo;再會’不就是‘又一次見面’嗎?”老師笑著望著楊妍捷,說:“意思對了,但答案不對。”又過了一會,陳俐穎站了起來說:“應(yīng)該是‘觀’,因?yàn)?lsquo;又見’兩字組合起來就是‘觀’!”老師贊許地說:“恭喜你,答對了!”同學(xué)們恍然大悟,原來猜字謎就是這樣簡單??!經(jīng)過前面第一道謎語的熱身,同學(xué)們似乎找到了小小的竅門。老師又亮出了好幾道謎語,但是都被同學(xué)們輕而易舉地“攻破”了謎底。
這次的猜謎游戲真有趣!它不僅讓我們體會到了漢字的奇特魅力,也增加了我的猜謎知識,并且還提高了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣哦!
篇二:猜字謎[500字] 孫新涵
“是這個(gè)字嗎?”“錯(cuò)!不是。”咦?是哪個(gè)班里發(fā)出的聲音呢?哦!原來是新教學(xué)樓里面的五(5)班在舉行別開生面的猜謎活動,我們來看一看吧!
語文老師陳老師先出了一則字謎:“四張口,有頭有尾。”聽到了這句話,我們都開始思考起來,有的同學(xué)若有所思,正歪著腦袋望著這個(gè)謎面;有的同學(xué)拿起了桌子上的筆,在紙上一遍一遍地寫著;還有的同學(xué)試圖向旁邊同學(xué)請教。
突然,一位同學(xué)站了起來,問道:“陳老師,是不是機(jī)器的‘器’字呢?陳老師和顏悅色地對著那位同學(xué)微笑,我想:應(yīng)該猜對了吧,畢竟四個(gè)口只有”器“有。
陳老師開始說道:”恭喜你——答錯(cuò)了!有張口的不一定是器哦!再說‘器’又沒有頭和尾。“
我的想法在腦中飛快閃過,應(yīng)該是龜吧,它就有四張嘴巴,而且還有頭和尾巴。于是,我舉起了自己的手,老師叫到了我,我說:”是烏龜?shù)?lsquo;龜’字吧!“老師搖了搖頭,說:”不是,錯(cuò)了。“
這時(shí),吳奇峰站了起來說:”是申請的‘申’字吧!“”答對了!“吳奇峰的話還沒說完,陳老師就接了下去。
其中鄭曉奕的字謎有些難猜,左邊九百九十九,右邊九十九。一聽到這個(gè)謎面,同學(xué)們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解,心想:什么九百九十九,九十九的,根本沒聽說過!
正當(dāng)大家猶豫不決時(shí),一只手舉了起來,那是湯芷韓,她說道:”這是大伯的‘伯’字的吧!千字少‘一’就成了‘亻’,百字少‘一’就變成了白,合起來便是‘伯’字,聽了她的話,我恍然大悟。
時(shí)間過得飛快,下課的時(shí)間到了,我還沒讓大家猜我的字謎呢!不過,猜別人的字謎更能開發(fā)自己的大腦,增長了自己的智慧,猜字謎真是一舉多得啊!
篇三:猜字謎大賽[500字]
今天晚上,爸爸想了一個(gè)主意,說:“咱們?nèi)襾砼e行猜字謎大賽,我來當(dāng)裁判,誰猜對加一分,結(jié)束后會有不同的獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)是兩本書,二等獎(jiǎng)是一個(gè)面包,三等獎(jiǎng)是一包薯片,一想到有兩本書可以看,我的心癢癢的,下決心一定要奪得第一名。
比賽開始了,爸爸說:”火燒橫山(打一字)“。奶奶馬上舉手說:”是燦字。“爸爸說:”很遺憾,您答錯(cuò)了。“我眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),就迫不及待地舉起了手,爸爸說:”恭喜你,答對了,加一分。“第一次,我首戰(zhàn)告捷。
過了一會兒,爸爸又出了一道字謎:”需要一半,留下一半。“這可把我們難倒了,大家有的抓耳撓腮;有的無精打采;還有的耷拉著腦袋,只有媽媽一個(gè)人沉靜地思考了一會兒后舉起了手,爸爸請她來回答,媽媽說:”是雷字,需的一半是雨字,留的一半是田,剛好組成一個(gè)雷字。“我們頓時(shí)恍然大悟,我卻為自己腦子轉(zhuǎn)得不夠快而后悔。
過了一會兒,我們遇到了一只攔路虎。爸爸說:”十個(gè)哥哥。“我想啊想,怎么也想不出來,恨不得從腦子里蹦出一個(gè)字。這回,爺爺坐了一回”智多星“,胸有成竹地說:”這是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克。“爸爸說:”爸,您真聰明,加一分。“
接著,我們猜了一個(gè)又一個(gè)字謎?;顒咏Y(jié)束了,爺爺勇奪第一,我卻只排名第二,奶奶第三,媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書,心里有點(diǎn)悶悶不樂,這時(shí)爺爺說:”臻臻,我的獎(jiǎng)品可以跟你交換一下嗎?爺爺老了,看不了書了,還是吃一個(gè)面包比較適合。“頓時(shí)大家哈哈大笑起來,歡聲笑語遍布了家里的每一個(gè)角落。
篇四:猜字謎[500字] 戚嘉浩
本學(xué)期,我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動,這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來。
“‘夫人去何處?’咦?這個(gè)字謎蠻有意思的,讓我好好想想。”媽媽一看到這個(gè)謎面就和我討論開了。“對了!”我大叫!“是‘二’!因?yàn)榉蛉说?lsquo;夫’沒有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽,非常同意我的看法,我開心極了。
我們繼續(xù)看下去,哇!有好多?。∈裁矗?ldquo;思想不集中”,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個(gè)是‘忿’,第二個(gè)是‘重’”我仔細(xì)一想,咦?!對呀!媽媽猜的完全正確,媽媽太厲害了!不過,我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會瞧不起我的!”于是,我準(zhǔn)備出個(gè)超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽。“‘算命先生’,你猜猜看。”嘿,這下我可出對題目了,媽媽一聽題目就愣住了,把這四個(gè)字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來。哈哈,我得意極了,說:“媽媽,‘先生’是人,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個(gè)‘卜’,就變成了仆人的‘仆’。”媽媽恍然大悟,連連夸獎(jiǎng)我。“‘兩點(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)’”,“‘慎’”。“‘文武合一’”, “‘斌’”。 “‘九點(diǎn)’”, “‘丸’”^就這么你一問,我一答,我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動的任務(wù),也算是完成了!
漢字字謎可真是豐富多彩??!我也來考你一個(gè)吧:千言萬語。你慢慢猜吧!
篇五:猜字謎 [400字]
像每天一樣,上課鈴一響,我們都回到自己的位置,等老師來給我們講課。今天,老師一走進(jìn)教室,就和我們說今天我們玩一個(gè)有趣的游戲,叫“猜字謎”。我一聽猜字謎,心想會有什么有趣的,肯定很沒意思。
一開始,老師先出了簡單的謎語,老師還沒有念完謎語大家都異口同聲的說出了答案。接下來老師又出了一道字謎,一下子就難住了大家,字謎是“一朵鮮花人人夸,莊稼土里不栽它,烈日炎炎它出現(xiàn),下雨下雪就開花”。同學(xué)們認(rèn)真思考,可還是想不出來,只好讓老師公布答案,答案是“雨傘”。原來是我們常常用的雨傘,哎,我怎么就沒想到。
猜字謎原來這么好玩,有趣又好玩,還讓我認(rèn)識很多字,我喜歡猜字謎。