陪伴讀書(shū)

“讀書(shū)去！”“讀書(shū)！”“讀書(shū)！”老師催促我，爸爸媽媽催促我，連我肚子里的“瞌睡蟲(chóng)”都天天叫我拿書(shū)看?？磿?shū)，要什么好的？都說(shuō)有趣；都說(shuō)能幫助學(xué)習(xí)；都說(shuō)可以讓你愛(ài)上書(shū)。這，真的不可能！

一次，我在家里看電視，連三分鐘都沒(méi)到。“好了，”媽媽呵斥道：“你和我一起去讀書(shū)吧！”說(shuō)完，媽媽把我拉到書(shū)柜子旁邊，隨意拿了一本書(shū)：《朗讀手冊(cè)2》：“夢(mèng)，來(lái)。我讀一段你讀一段。”接著她開(kāi)始讀了起來(lái)：“《”海之夜“布丁》，在一個(gè)中午，媽媽把材料買來(lái)······”我們輪讀著，一篇看完就聊結(jié)論。

看了一會(huì)兒，書(shū)中的內(nèi)容一直在發(fā)展。突然，不知是誰(shuí)在書(shū)中叫著我：“夢(mèng)，吃飯啦！”我不知情地繼續(xù)看著。一直到媽媽用重重的腳步聲朝我走來(lái)時(shí)，我以為是雷夢(mèng)拉的老師過(guò)來(lái)了呢！我一轉(zhuǎn)頭：“老師好！”剛覺(jué)醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽！

“媽媽，我還以為你是雷夢(mèng)拉的老師呢！”我撓著頭說(shuō)道。“好了好了，”媽媽說(shuō)：“你快去吃飯吧！”“嗯！媽媽，我跟你說(shuō)，這里面的內(nèi)容情形都是幽莫與間接的寫(xiě)呢！還有······”唉，我邊說(shuō)邊吃飯，吃完飯后話還沒(méi)說(shuō)完。

晚上，我在床上打滾。夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)我與小綠帽的爺爺見(jiàn)面；與古尼狼爭(zhēng)吵；跟窮苦的孩子度過(guò)一個(gè)早上······

唉，“讀書(shū)”！老師與家長(zhǎng)不催促我了，可是肚子里的“書(shū)癡蟲(chóng)”還在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。都說(shuō)有趣，還行！都說(shuō)能幫助學(xué)習(xí)，可以！都說(shuō)可以讓你愛(ài)上書(shū)，真的！