太陽花四篇

篇一：太陽花
 

在我家的客廳里有好幾盆花，有兩盆吊籃、兩盆山竹、兩盆開門紅和一盆千客來，陽臺上還有幾盆太陽花。

我外婆剛買回來的時候，我們都質疑她能不能養(yǎng)活。我每個星期回家一做完作業(yè)就用懷疑的目光看看我外婆種的各種花。唉！它們居然長的非常茂盛。剛開始買回來的時候它們非常矮小，幾乎只有幾十厘米高，那么接下來我給大家講講我最喜歡的太陽花吧。

說起我家的太陽花，還有一個小故事呢。前年的一天，我們全家到西湖邊的藍月灣去玩，我外婆看見那里的太陽花長著細細的尖尖的葉子，開著玫紅色的花朵，黃色的花雷特別好看。我外婆就懇求工作人員給我們掐幾個頭帶了回來。

回家后，我外婆為了種太陽花忙的不亦樂乎，又是攪拌泥土，又是澆水，又是施肥。過了一段時間，太陽花長的特別充盈茂盛。挨挨擠擠的枝葉頂端長滿了一個個花苞。又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)陽臺上又多了幾盆太陽花。我還以為是新買的，可是外婆告訴我說是重新掐了頭再插的。

太陽花的生命力真是太強了。外婆就這樣插了掐，掐了插陽臺上種滿了太陽花，一到夏天整個陽臺都開滿了又大又紅的太陽花，微風輕輕一吹，好像是一只只飛舞的花蝴蝶美麗極了。
 

篇二：太陽花
 

這個學期，我又如愿已償?shù)脑u上了“太陽花”之星，受到了老師和同學們的好評，心里美滋滋的?？赡切]評上獎項的同學心里可有些不是滋味兒?？吹絼e的同學都有了一張獎狀，快快樂樂地回到座位上，欣賞著自己的獎品，而自己卻兩手空空，就自暴自棄了。

我想告訴他們，評不評到獎都沒有關系，這些獎品只是對你成績上的一種鼓勵罷了，獎品是有限的，而你的成績是可以改變的，獎品是對你一學期的努力成果一種回 報，更要讓你堅持不懈、持之以恒，取得更大的成果。你一次沒獲得成績沒關系，只要以后更加努力，在不久的將來你一定會又上一個臺階。

取而帶之，那些已經評上獎的同學也不可以驕傲，一定要保持，說不定在一瞬間，你的成績便一落千丈了呢。

同學們，取己之長，補己之短吧，相信在明天，太陽花將在我們身邊永遠綻放。
 

篇三：太陽花

我們家里住的是瓦房，門前有一大塊空地，顯得有些單調。我和姐姐商量著種些花花草草來美化我們的環(huán)境。我想種太陽花，姐姐同意了。春天銀粒般的種子撒下去 后，我天天來看它們?？墒?，大半個月過去了，種子還是沒有發(fā)芽。我想是不是種早了，可又覺得埋深了。在各種判斷莫衷一是的時候，它們竟然破土而出了。新長 出的芽細的像牛毛，紅的像火，嫩的叫人不敢去碰，稈里飽含的汁液似乎要流出來了。過了三個月，太陽花終于長出了小花蕾，太陽沒出來時，小花蕾抱得緊緊地， 看不出一絲要開的樣子。太陽出來了，好像沖鋒號響起來似的，一朵黃、一朵紅、一朵淡紫，號音一起，跟在后面的便一發(fā)不可擋。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變 成繽紛五彩的錦緞。連最不喜歡花的人，也禁不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。但看多了，我們才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短暫。朝 華夕謝，只有一日。因為開花的時光太短暫，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批花謝了，但也有另一批花蕾在等待開放。這新陳交替多么活躍，多么生動！但 開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花以后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳地方，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延 續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經把銀粒一般的種子，悄悄撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。雖然現(xiàn)在，我家門前的太陽花已經沒有了，但是它 那絢麗奪目的顏色一直在我心中。我喜歡太陽花！
 

篇四：太陽花
 

林老師布置在雙休日做一件小制作。做什么好呢?哦！做太陽花吧！那先做一個小花盆。

我拿來紙杯、剪刀就開工了。我先用剪刀剪去上面的口，再用粉色彩紙把紙杯包裝起來?？匆豢?，有點單調。于是，我拿來黃色彩紙剪成三溜條形，裝扮起來，瞧瞧，有立體感。

小花盆做好了，該做太陽花了。我拿來一個紙杯，用剪刀沿著紙杯口均勻剪了十幾溜長條，然后把長條往外展開，輕輕一按，一朵白色的太陽花展現(xiàn)在眼前。我一看 顏色不夠美。于是就拿起調色盤，擠出黃色、橙色、紫色三種顏色。飛快地刷了起來，不一會兒，一朵五彩繽紛的太陽花綻放了。我再拿來一根吸管當莖，貼在太陽 背后，再剪下兩片綠葉貼在莖上，太陽花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。

可我左看右看，覺得少了什么。哦！是笑臉。我在花朵上畫了一個可愛的笑臉，一朵太陽花忽然變活了，叫人越看越愛看。