科學(xué)教人求真。說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧。我的同桌是個(gè)不折不扣的“瘋子”,她學(xué)習(xí)很是努力,一直把高爾基的《在人間》里“讀書(shū)是好的,但必須記住,書(shū)不過(guò)是書(shū),要自己動(dòng)腦筋才行”作為座右銘,她總是問(wèn)“為什么”,可是不知道為什么成績(jī)就是上不去。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師發(fā)考試卷,她沉默不語(yǔ),低著頭盯著試卷,我知道她又考砸了。瞬間周圍的空氣好似凝固了,我看看她,欲言又止,只好默默的看自己的試卷。老師在講,我們?cè)诼?tīng)。“丁零零——”下課了,老師講完了一張?jiān)嚲?。我看看她,還是那個(gè)樣子。“這題什么意思?”突然她拿著試卷問(wèn)我。我欣喜若狂,有求必應(yīng)。“……就是這樣,懂了嗎?”我問(wèn)。“嗯……懂了。”她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哎呀,你還是寫(xiě)下來(lái)吧,我慢慢琢磨。”她拿著試卷,左手壓著草稿紙,右手拿著筆不停地涂涂改改。第二天。她拿著試卷小心翼翼的放到我桌前說(shuō):“那個(gè)……昨天我回家又去看了一遍這道題,看著看著又看不懂了,你再給我講講唄。”“哎呀,我還有事要做呢,你去問(wèn)班長(zhǎng)。”我不耐煩地說(shuō)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,好像生氣了,我也沒(méi)在意。等我忙完坐下來(lái),她將試卷慢慢地推到我桌前輕聲地說(shuō):“我還是不懂……”“我不是讓你問(wèn)班長(zhǎng)了嗎。”“哎呀,再怎么說(shuō)還是同桌講的比較親切嘛。”我噗嗤一笑,拿她沒(méi)辦法又細(xì)細(xì)地給她講了一遍。她拿過(guò)去繼續(xù)鉆研。一會(huì)兒,突然她高興地蹦起來(lái),大聲地說(shuō):“懂了懂了!我終于懂了!”我被嚇了一跳,狠狠拉她坐下來(lái)拍了她一下:“搞了半天昨天我白講啊……你懂了就懂了那么激動(dòng)干什么真是的。”她對(duì)我笑笑不說(shuō)話。
唉,我同桌就是這樣,像她的名字一樣文靜美麗,像她的座右銘一樣追求真理。