在我們教室的窗臺上,有一盆吊蘭。它陪伴我們已經(jīng)一年多了,它帶給我們班無限的生機(jī),那是我們班一個同學(xué)從她家拿來的。
它很小,枝葉只有一兩片,花盆是吊蘭的幾倍,我給它澆了澆水,看到它弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,我真擔(dān)心它會死掉。
我正巧坐在窗臺旁邊,有一次,我在做題,突然,一個細(xì)長的枝葉撫摸了我的頭發(fā)。我抬起頭來,眼前的一幕讓我不敢相信,它還是原來的那盆吊蘭嗎?
茁壯的枝葉每個有兩尺多長,又多又密,把整個花盆都圍住了。葉蔓的尖上開出了像菊花一樣的枝,象一個拳頭那么大。旁邊還冒出了幾棵小幼苗,中間不斷向上生長著……
我不僅給它澆了澆水,一陣微風(fēng)吹過來,它撫摸了我的臉,又微微的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你呀!”一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期就結(jié)束了,要放暑假了,我只好告別了它。
我們把它放在操場上,在烈日的暴曬下,它頑強(qiáng)地活了下來。兩個月,又有多少個雨天呢?它就把雨水汲取為它的營養(yǎng),只喝上那么一點(diǎn)就好了。
我注視著它:它從一個小幼苗長成了今天茁壯的吊蘭,我不禁聯(lián)想到了我們,我們每天豐衣足食,無憂無慮的生活著,遇到一丁點(diǎn)困難就退縮?;▋核亲聣杨B強(qiáng)的生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。