有些人只會余味的等待著機(jī)會的到來,卻沒有意識到機(jī)會是爭取而來的。當(dāng)機(jī)會來臨時許多人都意識到這次是一個機(jī)會,卻懶得把握
那時在學(xué)校里因為學(xué)習(xí)的緣故,每一個班都被劃分為一個個小組,4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準(zhǔn)備一個廣告。不管買 什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬萬沒有想到的事情 發(fā)生了。( 書村網(wǎng) www.mcqyy.com )
到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點不耐煩。“你們是不是沒有準(zhǔn)備 好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準(zhǔn)備一下。”我們聽了立刻討論起來,到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論??粗渌〗M各種各樣的 表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當(dāng)快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個用著我想出來 的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。
下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因為我沒有把握好機(jī)會嗎?對啊,如果一開始我把握好了這次機(jī)會,就不會變成這樣。
機(jī)會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機(jī)會就只能把機(jī)會拱手相讓。請把握好機(jī)會,不讓機(jī)會從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會被人奪去。
把握好每一次機(jī)會吧!