咱們，理科班！

高二了，分科了，在這個新的班級，那些可愛的老師同學讓我感覺到了快樂，記錄了些點滴，讓大家記住這些回憶……

記得才來的時候，齊國輝(英語老師)一進教室就高聲說：“我們文科班……作為一名文科生就要……”一同學說：“你進錯教室了吧？”

那時候老師叫我們寫自我簡介，后面那人寫“姓名xxx出生日期xxx”然后問村長：“用寫性別吧？”他填戶口來著！

一次，上語文晚自習，一蛾子在教室里亂飛，吸引了同學們的注意，老師便不知道把那蛾子咋樣了一下，桂越很善良的對老師說：“你別把他弄死了。”老師反駁道：“我沒把他弄死~”

齊國輝聽寫英語單詞，問我們：“Ready？”大家很配合地說：“GO！”

新同學之間本來都不認識，我看我后面那位同學本子上歪歪扭扭的寫著名字“王艷兵”，就每次“王艷兵，王艷兵”的叫，他也都答應，直到上個星期我才發(fā)現(xiàn)一個事實——他不叫“王艷兵”，他叫“黃艷兵”我很無語……

有次課間，我和夭夭在走廊上玩，我們班一男生一邊跑一邊叫：“老易來老，老易來老……”弄地我們6班和7班的都往教室里鉆。一會兒，老易進來，問我們：“剛才，是誰在喊‘老易來老，老易來老’的？”(爆笑)“見到我不說老師好，還……以后，你們見到我，要喊老師好，要喊易老師好，見我不喊者，原地罰站！”

這什么邏輯？老易上課，給我們放白板，所謂白板，真是“白板”，啥都沒的，我們都說“沒有沒有”，但是內(nèi)，老易有點耳背，自己看電腦在那兒講的一個勁兒的，算了，聽他在哪兒講吧，“好，現(xiàn)在來看一個動畫……”不知道誰搞一句“你自己看克”老易終于聽見了，很迷茫的望了望我們：“什么我自己看啊……”回頭望了望白板，嘿，的確什么都沒有，便說我們：“沒有怎么不說內(nèi)？……”“我們說了，你沒聽到……”同學們反駁，老易不理，還說“沒得你就說撒，憨的不得了”同學們：“………”

昨天，佩佩看嫩多人都穿紫衣服，本來很奇怪，正準備說“咋恁多人都穿紫色類”，結果發(fā)現(xiàn)她自己也穿的紫色……

老班讓我們寫議論文，關于“另類時尚”，我本想批判非主流，沒覺得雜不對，但陳玉瑩看了說我都差決人家了，我是這樣寫的：“(關于人這個字)你們老師是這樣教你的嗎，你們老師都不認得吧，我覺得你們小學語文沒學好吧……”

那會菜青(數(shù)學老師)叫我上黑板演板，我有點小小的激動，在黑板上嘩嘩嘩寫滿了小半黑板，但菜青硬是在那看了半天，難道我寫的不對嗎？然后她對同學們說，我把均值不等式又給證了一便，大家都在那笑，我自己也笑得很無語，后來我跟夭夭說，她說我太有才了，她還不知道均值不等式是咋證滴，其實我想說，要不是上黑板，我也不會研究這均值不等式到底是咋證滴……

這就是我們理科班的故事，目前看來，大家都還不錯，忙碌的學習中，我在觀察生活，體會小小的快樂！

生活在繼續(xù)，快樂在延續(xù)

最后，來句口號：“好好學習，天天向上OH YE”