親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué):
你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,喜愛(ài)看書,性格開(kāi)朗活潑,現(xiàn)在你對(duì)我了吧!
網(wǎng)絡(luò),我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書,條件艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí),多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),,我很想和你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方,我提幾個(gè)建議:
⒈可以禮物交換來(lái)增進(jìn)之間的友誼,把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,東西的友誼紀(jì)念品。
⒉我會(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦?;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起;它一本讀不完的百科全書,讓你的知識(shí)。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往,在信中,可以傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠(chéng)地希望好朋友,請(qǐng)回信。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友:藏嘯林