有一天,在去教室的路上看到一只貓,在雨后有點(diǎn)干的地上站著或者蹲著。我從它旁邊走過(guò),它的腿似乎都縮在一起,頭低著,我估計(jì)它的眼睛也瞇著,因?yàn)樨堄羞@樣的習(xí)慣。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間照下來(lái),這只白色的貓盡管動(dòng)也沒(méi)動(dòng),但我仍可以“聞”到它身上懶惰的氣息。我認(rèn)為所有的貓都有跑到有陽(yáng)光的地方睡覺(jué)的喜好,或者它在我心中只留下這樣的形象。
學(xué)校有好多這樣的貓。聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō),在教師宿舍樓下,有及只是生命力很強(qiáng)的,有時(shí)老師們也帶一些東西給它們吃;路過(guò)時(shí),我也經(jīng)常看到被翻過(guò)的垃圾桶倒下了。他們?cè)趯W(xué)校流浪,拼搏奮斗于垃圾桶之間。它們也不怕人,那只白色的貓就睡在人來(lái)人往的校道上,學(xué)生走過(guò),它安然自得:吾睡吾道。
我一直對(duì)貓有好感,倒不是和它會(huì)捉老鼠有關(guān),而是我認(rèn)為它們瞇眼的時(shí)候和我已經(jīng)九十多歲的曾祖母很像。所以說(shuō)毛很慈祥,像一個(gè)老實(shí)的人,很親切。我可不管它們是不是和夏目漱石的《我是貓》里面那只貓一樣有那么多想法,寧可相信我所見(jiàn)到的貓都是單純的。但是看到它們的時(shí)候,也自然地想到王小波筆下被挖去兩只眼睛的貓。我不相信有這樣的人,但它們?cè)趯W(xué)校,也挺危險(xiǎn)的。但到了一定時(shí)候,我們的貓還是會(huì)在夜里叫幾聲吵人的。
說(shuō)到夜里吵人,吵得最嚴(yán)重的是狗和附近的居民。居民可以早睡,狗可天天晚上都要亂叫一番。它們應(yīng)該是流浪狗。我給它們編了一個(gè)美麗的理由:它們?cè)骱拗谝?,和亞歷山大的馬憎恨著陽(yáng)光的影子一樣,在黑夜里它們知道咆哮,喊出心中的不滿(mǎn)。我也不滿(mǎn),我沒(méi)有咆哮出來(lái),我害怕宿管老師把我抓去。有一天,看到后面有一條右后方的腿斷了一點(diǎn)的狗,在那里拖著走路,孩子們?cè)谒K?,我心里有些難受,我無(wú)法知道它有沒(méi)有和我一樣的感情,但我真的為它感到悲哀,加之在學(xué)校的寂寞,我突然覺(jué)得我應(yīng)該和它做個(gè)朋友,還有貓。它們應(yīng)該都是我的好朋友,我們一起混跡于學(xué)校中,渴望對(duì)一切不抱有偏執(zhí)的態(tài)度。
有一種動(dòng)物讓我覺(jué)得它們懷有樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,和我不同。它們接著狗的活,白天接著吵。它們是鳥(niǎo)。學(xué)校樹(shù)多,鳥(niǎo)也多,大都是嘰嘰喳喳的麻雀,站滿(mǎn)樹(shù),早操時(shí),它們吵,上課時(shí),它們吵,排球隊(duì)訓(xùn)練時(shí),它們吵,但它們吵的聲音很好聽(tīng),脆脆的。它們也不怕人,都跑到地上吃東西。有一次我們踢足球,球滾過(guò)草地,幾只小鳥(niǎo)飛起來(lái),飛不到50厘米高,球滾過(guò)小鳥(niǎo)又飛下來(lái)吃東西。
還有一處更有意思的景觀(guān),到食堂吃飯時(shí),如果晚點(diǎn)去,會(huì)看到一大群鳥(niǎo)從窗口飛進(jìn)來(lái),落在餐桌上吃剩飯。有人走過(guò)來(lái),它們跳到窗沿上,待沒(méi)有動(dòng)靜,又飛回來(lái)。我從沒(méi)有看到這么多小鳥(niǎo)這樣聚餐,所有的人都覺(jué)得很有趣,又很難用言語(yǔ)表達(dá)。后來(lái)習(xí)慣了,覺(jué)得有這種風(fēng)景可以看真的很享受,所謂和諧,其實(shí)擺在餐桌上也可以看得到。
它們這樣一直叫著,吃著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。我敬佩它們,這種靈動(dòng)可愛(ài)的精靈,它讓我在一切壞心情中找回應(yīng)該有的向上的精神。因此,我渴望有那么一天,我?guī)е业呢埿值芎凸沸值苋フ宜鼈?,它?huì)落在我的肩上,停在鼾睡的貓和狗的頭上。