你們的心意

今天，是我一年一次的生日。我在前天，跟同學(xué)們說(shuō)：“如果，明天誰(shuí)給我說(shuō)幾句祝福語(yǔ)或者寫(xiě)下來(lái)和叫我一聲，就請(qǐng)誰(shuí)吃東西。”我很期待明天的到來(lái)??！

結(jié)果，這一天這么快就來(lái)到了。我很開(kāi)心啊！一大早我就回學(xué)校了，在走廊行走中。顏家瑞在吃著早餐，一看見(jiàn)我，他立刻匆忙地跑進(jìn)班，大喊：“瑞笙，回來(lái)了，快說(shuō)祝福語(yǔ)?。∷种心弥芏嗔闶?。”哈哈，這家伙真是吃貨啊！還沒(méi)走進(jìn)班，只在2班后門(mén)就清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诋惪谕暤暮埃?ldquo;何瑞笙，生日快樂(lè)。”多么清脆、響亮、動(dòng)人的聲音啊！同學(xué)們的眼光都投向了我，我一面走進(jìn)班，他們就送上一句句祝福的語(yǔ)言。我也笑到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好用微笑表示忠心的感謝。

一下課，我就被他們都圍起來(lái)了。幾乎很多人都送祝福語(yǔ)給我了。就連四班也不例外，第一節(jié)下課，銘顯就拿著兩張祝福語(yǔ)給我了，是用原稿紙寫(xiě)的，一張是銘顯寫(xiě)給我的，另外一張是俊杰寫(xiě)的。我看見(jiàn)了，很開(kāi)心。即想不到就連四班的同學(xué)也知道我生日了，還提前給我寫(xiě)祝福語(yǔ)，我很感動(dòng)??！到了下午，張敏也匆匆慢慢地跑到我班給我送上最美的祝福。她手上拿著一個(gè)很可愛(ài)的星星座蠟燭，還有那一句句甜美的聲音，以及那動(dòng)人的語(yǔ)言。其實(shí)，我并不需要你們一定要送給我禮物，只要有心就行了。我最喜歡聽(tīng)到你們叫我的名字，那聲音多么和諧；最喜歡聽(tīng)到你們對(duì)我說(shuō)的祝福語(yǔ)，多么的感人；最喜歡看見(jiàn)你們那一個(gè)個(gè)平凡的文字，卻帶著無(wú)比忠心的祝福；最喜歡看見(jiàn)你們的簽名了，一筆一畫(huà)，寫(xiě)得多么好看；

當(dāng)我看見(jiàn)悅馨送給我那眼鏡布的時(shí)候，我還很驚訝，為什么她會(huì)送我眼鏡布呢？原來(lái)眼鏡布里面有著我們班全部同學(xué)的親筆簽名，看到這一刻，我眼淚都不停的滾下來(lái)了。真的很感動(dòng)，我之前都一直很想有全班同學(xué)的親筆簽名，看著他們那一筆一畫(huà)，就像他們?cè)谖疑磉呉粯?，很溫暖，很親切，很和諧。我很幸運(yùn)的來(lái)到這么和諧的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了這么單純，而又單純的同學(xué)們。聽(tīng)悅馨說(shuō)。當(dāng)她叫班上的同學(xué)簽名的時(shí)候，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不簽。唯一令?lèi)傑白钌羁痰氖?mdash;—耀康。悅馨說(shuō)，耀康在紙上練習(xí)寫(xiě)自己的名字，練了好幾遍才敢寫(xiě)在眼鏡布上，他怕寫(xiě)得不好看，所以在紙上練了練，才寫(xiě)在眼鏡布上。我看得出，耀康是寫(xiě)的很端正的，也看的出他是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，還看的出有些是重筆的，耀康真的寫(xiě)的很認(rèn)真，看的出耀康很尊重我，謝謝你，耀康。

銘顯在原稿紙上教會(huì)我很多做人的道理，他教會(huì)我該放下的，就要放下；該忘記的就要忘記；該奮斗就要奮斗；要勇敢的面對(duì)困難。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的。”這句話(huà)，讓我懂得好好學(xué)習(xí)，“拿個(gè)好成績(jī)方為人上之圣舉”。我終于知道銘顯為什么能取得好成績(jī)了，原來(lái)，他心中每時(shí)每刻都想著這些話(huà)，讓這些話(huà)作為自己的精神支柱。對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能得到幸福、金錢(qián)、地位、名聲等等。我很感謝你教會(huì)我這么多道理。我真的不知道該怎么樣去感謝你了，你實(shí)在教會(huì)我很多東西了，原來(lái)想取得好成績(jī)是要靠自己努力的。謝謝你，張銘顯，我懂了，忠心的對(duì)你說(shuō)聲謝謝。

那天，當(dāng)我想拿些零食給植老師的時(shí)候，又不敢出聲。因?yàn)?，?dāng)時(shí)是在上課啊，我又怕會(huì)影響植老師的課堂。當(dāng)植老師來(lái)到我的座位，我叫了一聲植老師，但是又不敢說(shuō)我要請(qǐng)植老師吃東西。但是，植老師很聰明，他說(shuō)：“是不是有東西給我?。?rdquo;我連忙點(diǎn)頭，拿了全部品種的零食給植老師。我看見(jiàn)了植老師在笑，笑的很開(kāi)心，那笑是出自?xún)?nèi)心的笑。植老師，也對(duì)我說(shuō)了生日快樂(lè)，那祝福語(yǔ)是發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福?？匆?jiàn)植老師這么開(kāi)心，我也很開(kāi)心。謝謝你，植老師。

過(guò)了幾天，植老師在改周記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了有兩本是寫(xiě)我的。我一聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在周記本上寫(xiě)我，我很開(kāi)心??！有人這么關(guān)心我，我應(yīng)該感到滿(mǎn)足。我還覺(jué)得少呢，才兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)了，為什么不全班同學(xué)都寫(xiě)我呢？但是，有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)我，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。而且，其中寫(xiě)我的一個(gè)是四班的芷琪。我看了看，也在她周記本上回了字。我很感動(dòng)??！這么多年來(lái)，沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)我，就今年出現(xiàn)了兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)我。而且，她們兩個(gè)都是我的好朋友啊！還有一個(gè)是我班的悅馨寫(xiě)我的。兩個(gè)朋友寫(xiě)我，我都有寫(xiě)回給她們。我很感謝你們能寫(xiě)我?。≌嫘牡闹x謝你們，你們能寫(xiě)我，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，謝謝。

在我生日的那天，一向從不叫我一聲的師兄（福安），他突然在那天叫了我一聲師妹，我覺(jué)得很出奇??！一向叫都不叫我一聲的師兄，今天真的叫了我一聲師妹。原來(lái)，你們都很關(guān)心我，謝謝你，師兄。

我還記得那天上的那節(jié)體育課，楚欣整節(jié)課都站在我旁邊，我還以為是什么回事。悅馨就問(wèn)楚欣，楚欣說(shuō)：“我要添添壽星的光啊。”頓時(shí)的我驚呆了，這是什么時(shí)代?。窟€有人這么迷信的嗎？我有點(diǎn)難以置信，一向性格開(kāi)朗的楚欣。既然是這么迷信，但是，她也有可能是開(kāi)開(kāi)玩笑罷了。

在我生日的那天，一向總是在針對(duì)我的錦松，他在那天也開(kāi)始對(duì)我很好了。問(wèn)我：“什么東西吃?。?rdquo;哈哈，看，我們班的吃貨，可真的多??！但是，看見(jiàn)他這么問(wèn)，我也很開(kāi)心了，也給了他挺多的零食。他也對(duì)了我說(shuō)，生日快樂(lè)，那句生日快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心說(shuō)出來(lái)的。我聽(tīng)到了，也很開(kāi)心。謝謝你，錦松。

終于，放學(xué)了。開(kāi)大食會(huì)的時(shí)間，正式開(kāi)始了。一放學(xué)，我就被同學(xué)們圍成一個(gè)圈了。當(dāng)我拿起一箱果凍放在桌子的時(shí)候，同學(xué)們就伸出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的手，那吃貨的嘴。一手拿了一大堆，又一次的拿，我們班的吃貨可真厲害?。】匆?jiàn)同學(xué)們吃的那么開(kāi)心，做為壽星的我，當(dāng)然也很開(kāi)心。

這一年的生日我很開(kāi)心，能在學(xué)校和同學(xué)們一起分享我的生日派對(duì)，這真的是很幸福。能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的一句句祝福語(yǔ)，能看見(jiàn)同學(xué)們臉上的笑容，我真的很開(kāi)心，謝謝你們帶給我的快樂(lè)，謝謝。