不相信重逢,雖然一直在期待。
我坐在低矮的凳子上,仰頭望著講臺上的你。我是不少同學(xué)欺負(fù)的最佳選擇,而你卻是身后跟著一幫兄弟的班長。那是,我只知道,你坐在講臺上時(shí),我該做的是乖乖低著頭,保持安靜。那是我們一年級。
也許是沉默了太久,也許是被欺負(fù)夠了。我神奇般地坐上了班長的寶座。你呢?中隊(duì)長!班長、中隊(duì)長我們輪流做。老師說,這才叫“哥倆”好。從此,我不再是被欺負(fù)的對象,翻身成了“掌權(quán)者”。那時(shí)還小,不知道什么叫做報(bào)復(fù),只曉得你們現(xiàn)在起得聽我的!不知道從什么時(shí)候開始,我們便玩得形影不離。課間一前一后在許多同伴的簇?fù)硐聸_到“沙場”——鋪泥沙的操場上玩。玩什么?現(xiàn)在想想覺得很稀奇了:丟沙包、跳橡皮筋、“造房子”、跳方塊……豐富的讓人忘了些許。這些只是大家一塊玩的通俗游戲。
小時(shí)候的觀念里,玩始終是在第一位的。學(xué)習(xí)上沒有半點(diǎn)負(fù)擔(dān),午飯急急忙忙應(yīng)付過去的。經(jīng)常能看到我們從教學(xué)樓百米沖刺到操場最南邊的水泥乒乓球桌的身影,那是我的樂園。
我從初學(xué)到融入沒花多少時(shí)間。開始男生還會(huì)讓我,免得讓班長大人太難堪。慢慢地,有人開始急了。當(dāng)時(shí)的男生啥都好,就是死要面子。輸給女生不免太打擊人,可是我不管,我只打我的。習(xí)慣成自然,最終能保持不敗(算是少敗吧)也就三個(gè)人,一個(gè)是你,一個(gè)是你最鐵的兄弟——左撇子鼻涕阿三,另外一個(gè)就是外號玉米棒子的厲害角色。
乒乓球不過癮,我要和你們一起打籃球!初聽到這句話,不少人愣了半響。你的“好吧”讓我開心地有點(diǎn)過了頭。就這樣,中午、周末,操場上少不了我們的嬉鬧玩耍的場景。
四年級,身邊只剩下一直挽著手走的女生了。
為了追求高質(zhì)量的教育,更為了教了三年卻被調(diào)到中心小學(xué)的黃老師。你,還有幾個(gè)要好的朋友都追隨她而去,只剩下沒有辦法采取一致行動(dòng)的我。你們比老師多留了半年。
二年級的期末,老實(shí)說要走時(shí),我哭得連書包都濕了。那是只知道這是件令人傷心的事,沒有會(huì)想到老師的前途或是上面的安排什么的。老師叫我起來回答“你們?yōu)槭裁匆?rdquo;這個(gè)問題。我哽咽了半天,只顧著自己哭,無法調(diào)整好發(fā)出正常的聲音,沒能發(fā)出一個(gè)清楚的字。當(dāng)時(shí),沒幾個(gè)人能抵擋住,在班長的帶領(lǐng)下哭得一塌糊涂。慶幸的是,老師不走了。我天真的認(rèn)為,老師真的不走了!
她只多留了一年。
老師來自山里,只能寄居在學(xué)校那個(gè)樓梯下的空間。晚上整個(gè)學(xué)校只剩她一個(gè)人,而她,僅僅是二十出頭的青年。我便成了她的“室友”,我家里學(xué)校只有幾步路。我會(huì)幫忙買早餐、改試卷,拿衣服讓老媽熨……
一年后,老師還是離開了。我責(zé)怪自己做得不好,沒能留住老師。她走的時(shí)候,我忘記哭成什么樣了。
半年后,你們也走了。
之后,每次你們春游、秋游凡是早放學(xué)的日子都會(huì)來學(xué)校逛逛,那是,我已感覺到距離。
我們各自為自己的將來拼搏著。我們將相遇的范圍擴(kuò)大到了整個(gè)城區(qū)。你家半島了市中心,而我也在市區(qū)上學(xué)。我一直堅(jiān)信在城市的某個(gè)角落,我們會(huì)相遇。每每走在大街上,站在車站里,會(huì)時(shí)不時(shí)地打量身邊來來往往的人,深怕錯(cuò)過,錯(cuò)過這種難得的機(jī)會(huì)。終于,盼望成了現(xiàn)實(shí)。終于,我們看到了對方,認(rèn)出了對方,接下來呢?低著頭,擦身而過。我們只是陌生人罷了。
漸漸地,和其他小學(xué)同學(xué)一樣,在現(xiàn)實(shí)的沖擊下,在我的記憶中一點(diǎn)點(diǎn)褪去。只是陌生人而已。
命運(yùn)會(huì)開玩笑——這是后來的覺悟。
通過各自的奮斗,在全市最好的重點(diǎn)中學(xué)的名單上,我看到了你的名字,我不曾懷疑是哪個(gè)同名人,我認(rèn)定那就是你。一陣欣喜之后是無限的傷感。我一直提醒自己,我們只是陌生人。而我們也不在一個(gè)班,只是在一個(gè)樓層。
樓梯口、轉(zhuǎn)彎處、食堂、操場……到處是那個(gè)被想象過幾百次的重逢場景可以上演的地點(diǎn)。
第一次,我沒看到了你,你也看到了我。你將頭轉(zhuǎn)向左邊,我低頭快步走過。即使是陌生人也會(huì)打量對方,而我們是特殊的陌生人。將近一年,我們沒有打招呼。
一個(gè)人走回教室時(shí),“XX……”一個(gè)陌生的聲音叫我。轉(zhuǎn)身,一張陌生而熟悉的臉,這才發(fā)覺到你的變化,趴在教室的窗臺上,“可以借我一下歷史的練習(xí)嗎?”周邊的人也重復(fù)地說著“幫我也借一本吧”,毫無疑問地答應(yīng)了,神經(jīng)質(zhì)地對那個(gè)讓我對借一本的同學(xué)說謝謝,幸好聲音小的可以,不然我怎還有臉出來見人。——這是第一次叫我。
之后是在車站,還是原來的那個(gè)車站。哪天班主任放學(xué)遲了,一個(gè)帥氣的同學(xué)和我一塊在等車。“你也那么遲啊,我先走了,拜拜!”從我眼前一晃而過,隨風(fēng)留下這么一句話。沒等我反應(yīng)過來,已經(jīng)沒了人影。
“你朋友?”
“是的,小學(xué)同學(xué)。”
我們繼續(xù)著原來的話題。
當(dāng)然,我們會(huì)在校園里一次又一次地遇見,完全可以一次又一次地扭過頭當(dāng)做沒看見。
重逢,兒時(shí)的玩伴,我該怎么把你定位?你在我的心中的哪個(gè)角落?而我會(huì)在你心里留下痕跡嗎?人家說,人一輩子最難忘記的是初戀情人。至今,我還不知道他在哪里。腦子里一直抹殺不去的是那個(gè)有你有我,還有一幫知足伙伴的童年回憶。那個(gè)你追我跑,讓我又哭又笑的兒時(shí)玩伴。
重逢意味著什么?找回了兒時(shí)的玩伴?找回了兒時(shí)的記憶?但我們回不到過去。重逢在這個(gè)敏感的花季,注定我們連一段正常的對話都無法展開。有的只是那可憐的零星拼湊而又帶有主觀捏造的記憶。
我低頭走過,因?yàn)槲乙Pl(wèi)我那完美的記憶不受沖擊。那個(gè)我心中久久停留的童年的美好回憶是我最大的精神財(cái)富。我不想因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)打破我苦心營造的心靈港灣。那是人心靈的歸宿。
重逢在花季,我們需要重拾記憶。