我在繪畫(huà)上有一定的天賦與興趣,一支筆與一張紙便是我親密無(wú)間的好伙伴,當(dāng)它們?cè)谖疑磉?,?huì)以為自己無(wú)所不能。
畫(huà)時(shí),那種感覺(jué)非常奇特,獨(dú)一無(wú)二。它似音樂(lè),又不是音樂(lè),當(dāng)你聚精會(huì)神時(shí),一股旋律般的音韻在耳邊回蕩,驚起一絲波瀾帶領(lǐng)你緩緩一筆,又一筆,我想,這便是精神美的一種表現(xiàn)。煩躁,線條是凌亂的;歡快,線條是奔放的;愉悅,線條是細(xì)膩的。繪畫(huà)比照相更富有感情和生命,就像是原始的象形,對(duì)美是基礎(chǔ)的感受。
我從六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)畫(huà),從兒童畫(huà)到素描,我都用心去領(lǐng)悟,這個(gè)過(guò)程十分漫長(zhǎng)與艱辛。
剛?cè)ダL畫(huà)室,學(xué)的第一樣不是構(gòu)圖,而是削鉛筆。至今,這項(xiàng)基礎(chǔ)依舊讓我頭疼不已,削用力芯斷,削輕皮都不動(dòng)。不能太尖,不需太圓,力度要掌握好。第一次練習(xí)后,我手上就貼滿了密密麻麻的創(chuàng)口貼。
我的年齡比較小,一個(gè)人被安排在空洞洞散發(fā)著顏料味的房間。當(dāng)時(shí),就因?yàn)檫@種氣氛而“厭學(xué)”了許久。我是多么向往一群人拿著畫(huà)板圍著老師聽(tīng)課而一邊圖抹白紙。
空落的房間雖寂寞,但安靜得讓人容易集中注意力,我期待被老師表?yè)P(yáng)著,一筆一畫(huà)一絲不茍的照著實(shí)物臨摹。一幅畫(huà)完成,至少也要四個(gè)鐘頭,當(dāng)它完成時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓,手腳麻木,畫(huà)板在腿上印出了像是深深嵌在肉里的紅色痕跡,很痛。但看著我的畫(huà),每一條都透露著我的滿足與喜悅,仿若大手安慰滋潤(rùn)著疲憊的我。果不其然,老師對(duì)我嘖嘖稱贊,甚至拿著它向其它學(xué)哥學(xué)姐夸獎(jiǎng)我,說(shuō)要學(xué)我的細(xì)膩和亂而不雜。我很是享受這段時(shí)間,讓我體會(huì)到所謂的“一分耕耘一分收獲”。
筆、畫(huà)紙與我,讓我們永遠(yuǎn)相隨,我會(huì)更加努力,在你們身上更添一份榮耀。