最近的兩個星期,我的同桌和以前有著很大的改變。接下來,我就來說說同桌。
在這周里,我有許多的比賽和興趣活動課。所以,經常不能在夕會活動課開始以前到達教室。就會有很多作業(yè)都沒有聽到,不能把我需要做的工作做到位。幸好,我的同桌周涵鈺卻在這時伸出了援手,在我沒有聽到作業(yè)時,她會不辭辛苦幫我記下作業(yè)。在我沒有時間收作業(yè)時,她也會代替我認真地把英語作業(yè)收齊。
可是今天,我在信息教室制作創(chuàng)客機器人,準備參加省級NOC物聯(lián)網創(chuàng)新技術大賽,周涵鈺卻沒有幫我記下作業(yè)。我心里開始犯嘀咕:今天為什么沒像往常一樣幫我記家作呢?后來,李梓帆把他的語文家作本借給我,此時,我一邊在抄一邊心里依然疑惑不解。暗暗地想:是不是我哪里做錯什么惹我的同桌生氣了?同學們都放學了,只有我和朱晉廷留在教室里繼續(xù)抄黑板上的英語家作和數(shù)學家作。寫了好一會,我和朱晉廷終于完成了,因為天色已晚,所以我和朱晉廷就急急忙忙地走到了樓下。后來,周涵鈺特意在QQ上告訴我,因為今天她有事,所以沒有幫我記作業(yè)。
原來是場誤解,現(xiàn)在,忐忑不安的心情終于可以放松了。慶幸有位友愛、樂于助人的同桌,我覺得同桌間有什么困惑疑慮的問題,解開了,那也是我們的一種成長經歷。