序言
脫去一身的疲乏,換上那燦爛的笑容,我們踏著夏日柔和的清風(fēng),來(lái)到了我們盼望已久的實(shí)踐基地。在來(lái)到這的每一刻,都使我的心激昂澎湃。
一部曲:木藝
來(lái)到木藝教室,桌子上擺滿了許多不知名的機(jī)器。我一坐下,就忍不住想做出一個(gè)木藝品。代老師七嘴八舌的講完以后,我們抄起木板就望機(jī)器上放,木板被機(jī)器的切割聲不絕于耳,雖然有點(diǎn)吵,但在我看來(lái)是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的。因?yàn)?,木板上留下了我們生疏、稚嫩的痕跡,這是我們成長(zhǎng)的象征,是我們這些孩子們第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下,一個(gè)海寶在我手中誕生了。那時(shí),我有說(shuō)不盡的話,吐露不出來(lái)的感情想表達(dá)。
二部曲:數(shù)碼攝影
上完木藝課,我們又帶著好奇、緊張的心情來(lái)到攝影教室。咦?上數(shù)碼攝影,用電腦干嘛?老師解釋說(shuō),待會(huì)兒拍完照,要上傳到QQ空間里。哦,原來(lái)是這樣!老師在電腦上放出了課件,課件里講述了單反攝像機(jī)的種種好處以及功能,做課件的老師真辛苦呀。等老師放完課件,就發(fā)下了一個(gè)沉甸甸的單反攝像機(jī),并教我們?nèi)绾问褂?。講完后,我們一個(gè)個(gè)在實(shí)踐基地里亂竄,校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。這個(gè)好看,咔嚓,拍下來(lái);那個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò),咔嚓,也拍下來(lái);老師真漂亮,咔嚓咔嚓咔嚓,多來(lái)幾張。。。。。。一節(jié)課就在攝像中結(jié)束了。
三部曲:鐵藝
中午,我們吃完了飯,看完了電影,馬上就要準(zhǔn)備上最后一節(jié)課了,上完這最后一節(jié)課,我們就要離開(kāi)了。來(lái)到鐵藝室,我們看到了盒子里的小珠子和鋼絲。老師說(shuō),小珠子叫亞克力,分圓珠、橄欖珠和小珠子。老師給我們放了個(gè)視頻,讓我們“自學(xué)成才”,這點(diǎn)小事難不倒我。放完視頻,我們一個(gè)個(gè)埋頭苦練。柔軟的鋼絲在我們的巧手下,翩翩起舞,成為了一個(gè)正在騎車(chē)的小人,十分的栩栩如生。光這些還不夠,我再做個(gè)四葉草形狀的氣球吧。說(shuō)干就干!我將剩余的鐵絲一個(gè)個(gè)扭成圓形留下5毫米,再用一根鐵絲固定起來(lái),綁在小車(chē)上,看,這不就完成了嗎?又一節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
尾音
黎明終究會(huì)來(lái)臨,我們馬上就要回家了,我們一個(gè)個(gè)依依不舍,臉上帶著憂郁,天空也變得有點(diǎn)陰暗,把我們的心情弄得更糟了。相遇總有分別,但分別后也可能會(huì)相遇,我期待,期待下次再來(lái)到這個(gè)充滿歡笑的校園里,繼續(xù)延續(xù)我們的快樂(lè)。