所謂漫迷,就是喜歡看漫畫的人(漫畫的“粉絲”)。我們班的漫迷多得不計其數(shù),大家經(jīng)常在下課時聊一下自己看的漫畫里的精彩場面。
可我們班的班主任卻偏偏不喜歡我們班的同學(xué)看漫畫。所以,我們班的漫迷,策劃了一次“造反行動”。
其實這次“造反”,就是大家(所有漫迷)都偷偷將漫畫書帶到學(xué)校里來,而我們大家互不告密,讓班主任蒙在鼓里。
我作為一位忠實漫迷,當然不會放過這次機會。第二天一大早,我來到學(xué)校,將書包放到書柜里,認真讀起書來。
好不容易熬過了早讀和第一節(jié)課。下課了,坐的很近的漫迷統(tǒng)統(tǒng)拿出書來交換讀,我也不例外。
我拿出剛買的《哆啦A夢棒球傳》,為了買這本書,我可跑了不遠的路。本想專心致志看一遍再交換,可這本我們班的漫迷爭著看的書(因為此書十分難買到),早已引來了一群漫迷的“圍攻”。我的致密好友安震宇推開圍在我座位邊上的漫迷對我說:“陳思宇,哥們一場,你就借我吧!”眼看就要上課了,“漫畫克星”――班主任馬上將“閃亮登場”。我只好應(yīng)允。
紙里包不住火,我們這次計劃始終還是讓班主任給知道了。但班主任這次并沒有懲罰我們,反而“大發(fā)慈悲”,放了我們一馬,并且準許我們以后帶漫畫到學(xué)校里來。
我想了一下,班主任譚老師這么做都是對我們好呀!她是不希望我們以后因為費盡心機來想怎樣對付老師而耽誤了學(xué)習(xí)呀!
想到這里,我立下決心。我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負譚老師對我們的栽培。