挑戰(zhàn)或許是一個人人生的轉折點。它可以失敗,可以成功,但旁人似乎更看重那心態(tài)與過程。記得曾經參加過一次市里的英語競賽,那是一場考試,一場壓力山大的考試。
鈴聲起,考場瞬間肅靜,所有考生坐上原位。監(jiān)考老師走了進來,表情平淡略帶嚴肅,讓人感覺不到一絲親和。
碰巧考試時是早晨八點,這時校園內的柳樹也隨著微風輕輕浮動,早晨的小鳥也飛來飛去,唱起了音樂。讓人感覺景色靜謐,溫和,美好。
終于,等到了那張試卷,那張密密麻麻的一本小本子。題海…生詞…閱讀……似乎都是我逾越不了的高度。
不知道我能飛多高,說不定到了山腰就折翅墜落了??墒俏叶挥袏^力拼搏才能有屬于自己的那片藍天。
那時候我真的把自己想象成了無所不能的人,努力著,仔細著。盡管那些聽力題似乎都聽不清,可是還是按照思維邏輯和常理完成了那題。那時候終于懂得了什么叫做奮筆疾書。
一個半小時過去了,而考試時間,只有兩小時。
我那時候當然納悶,為何這次有兩小時考試時間,而以前卻都只有一個半小時。最初我不相信自己。直到望見題本上的題目,考友的緊張,老師的緊盯,還有門外的鳥。我才知道,是時候展開翅膀翱翔了。
那后面的英文題,實在讓人摸不著頭腦。生詞連篇,邏輯看似無理,實則復雜意蘊,實在讓人頭疼。
能想象我那時在考場的心情嗎?沒錯,就是憂慮和心急。那時候,我似乎已經完全失去信心了。
想到老師的期望,同學的鼓勵,父母的叮囑,實在讓人心酸和遺憾。我懂。我懂他們對我的心??墒俏铱偸遣荒芑瘔毫閯恿?。那似乎是一片無窮盡的沼澤,讓我陷進泥里,拔不掉,掙不脫。
果然,我還是選擇了繼續(xù)。雖然生詞連篇,雖然條理不懂。但我這只笨鳥還是選擇了繼續(xù)在烏云中穿梭,飛翔。
終于,半個小時過去了??荚嚱Y束的那一刻,我都不知道怎么過來的。神態(tài)迷離,頭腦恍惚,感覺實在不對勁。
回家的小道上,望見正午的驕陽,踏上道上的石子,感受溫暖的春風,體會空氣的清新,讓我忘記考試的焦慮,讓我能重新整理雙翅,不顧險阻,繼續(xù)翱翔。這時候,我右手握拳,作出阿童木飛天的姿勢,振作起來,不管結果如何,只是對自己說:
“加油。”