批評也是一種表揚——題記
要批評還是要表揚?你會怎么選?我想,應(yīng)該大多數(shù)人都會選擇后者吧?我也是??墒?,批評本就是表揚的一種啊!也許,是因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真的緣故,我的作文每每都會考上高分,別人碰上作文都是打了霜的茄子,只有我,像打了雞血似的。作文是我的標(biāo)簽,也是我的驕傲。就像是我是媽媽的孩子一樣,我接受,可并不喜歡別人的批評。
這次,我加入了作文社團。什么人也認(rèn)不到,我獨自坐在墻角。“同學(xué)們,這次我們來寫景。”老師說。我的心里暗暗高興,寫景可是我的強項??!這次一定要讓他們刮目相看!我提筆寫了起來,“刷刷刷”不出半個小時,我的作文就“出爐了”我暗自打量著這篇文章。“太好了,這次絕對是高分!”我心里開始“自信“起來。”這次的優(yōu)秀作文是.......“快了,馬上就到我了!我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備??墒?,沒有我。為什么?我已經(jīng)夠好了。我不服氣,把作文拿下來一看:上面寫滿了評語,我的作文才89分,可這不公平!我的作文曾經(jīng)得過獎,怎么可能才這么點分?不用說,我氣炸了,這是什么評分標(biāo)準(zhǔn)?這算什么意思”“你的確寫的很好,可是你并沒有注意到你的錯誤,寫的不真實,是一個低級錯誤,前后矛盾有是一個錯誤,如果你認(rèn)為我打的并不”標(biāo)準(zhǔn)“的話,你可以看看其他人的。作文是你的強項,可你的錯誤是致命的,你并沒有什么可驕傲的,你的作文只不過是多了一點華麗而已。你也不必感到憤怒,在座的同學(xué)并不比你差”老師淡淡的說道。我不相信!我的作文這么好,為什么比他們的差?我引以為傲的作文被她貶得一文不值,這算什么?為了證明我的作文水平比其他人高,我仔仔細細的把這篇作文審了一遍。我不得不承認(rèn),的確是她說的那樣,我的錯誤的確很明顯。
于是,我把它改了又改,改到我認(rèn)為“完美”的時候,我在把它交給了老師。“還行,”老師依然淡淡的。此刻,我早就沒了當(dāng)時的不滿,的確,我的作文漏洞很多。是的,人人都喜歡表揚,但是,接受批評的時候大可不必感到憤怒和難過。因為批評,也是一種表揚。