東方不敗

“創(chuàng)作型的”歌手，在當(dāng)今樂壇比比皆是。但象“后弦”這樣“創(chuàng)作”的這么徹底的藝人，也確實(shí)不多見。三年23首歌曲，后弦包攬專輯制作過程中的全部工作，詞曲、編曲、縮混、母帶監(jiān)制，甚至是專輯照片的拍攝，專輯的設(shè)計(jì)，文案的寫作。這樣的工作量，在短短的三年內(nèi)完成，可想而知。

“全創(chuàng)”這詞是后弦第一個(gè)提出來的，含義不只是“全部創(chuàng)作”，也是作為“創(chuàng)業(yè)”歌手的自我定位，還是不斷堅(jiān)持“創(chuàng)新”的一種執(zhí)著。

在剛剛“創(chuàng)業(yè)”的起步階段，把“事必躬親”當(dāng)做基本的行為處事方式是一種美德，也是“最大程度保證自己創(chuàng)作風(fēng)格”的一種堅(jiān)持。雖然不會(huì)盡善盡美，但至少可以心安理得。這反而是一種自信，也是一種善良。

2005年《古·玩》發(fā)行后，立刻在樂壇掀起了一波“弦式RnC曲風(fēng)”。今年《東方不敗》依然延續(xù)了“弦式RnC曲風(fēng)”，并且在部分歌曲的編曲上也“創(chuàng)新”地選擇了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作?！短扑卧髑濉?、《?？凇肪头謩e融匯了臺(tái)灣青年才俊“陳磊”和老牌音樂制作人“林明陽”。團(tuán)隊(duì)的合作一定會(huì)帶給大家全新的感受。

曲目介紹

1唐宋元明清

首波主打《唐宋元明清》，曲如其名，讓聽者瞬間猶如置身與書香的歷史畫卷中，不斷翻開人們?cè)谀X海中留下的一篇篇懷古情結(jié)。在曲風(fēng)上，更是極盡弦式RnC曲風(fēng)之精華，不但有成名曲《西廂》、《昆明湖》的古韻意境，更是具備了“聽兩遍即會(huì)吟唱”的流行張力，去年游歷浙江古鎮(zhèn)西塘，夜晚在河邊欣賞對(duì)岸戲臺(tái)的戲曲聲色時(shí)，旋律靈感頓時(shí)油然而生，當(dāng)場(chǎng)寫下了這首《唐宋元明清》。故事概要：書生與寒窗苦讀，與習(xí)琴的女生經(jīng)常在一起寫詩彈琴，互生愛意，但書生心里卻想要投筆從戎，改變志向，臨走時(shí)，在案臺(tái)上臨摹下一卷空白的《蘭亭序》，（因?yàn)槟幚锏蜗碌亩际菧I水）女生送別了二十四橋，書生送給女生一首藏頭詩，終別去?，F(xiàn)代，一位年輕學(xué)者在一張年代久遠(yuǎn)的藏頭詩中想象到當(dāng)年的惜別情景，抒發(fā)感嘆懷古之情……

2?？?/p>

戀人在述說衷腸的時(shí)候，往往會(huì)向愛人夸下?？?，如“我會(huì)愛你一輩子，永遠(yuǎn)在一起”云云，可這些承諾到了后來卻成為了一種沉重的負(fù)擔(dān)，到了承諾破碎的那一天，仿佛世界毀滅一樣的無助與凄涼，我們?cè)趭^不顧身夸下海口的時(shí)候，其實(shí)，沒有多少人會(huì)仔細(xì)去考慮未來。?？谑呛笙壹础妒邪司拧分螅瑒?chuàng)作的又一首流行慢歌，“我向你夸下海口”的副歌部分，凄美而悲壯地傳遞出每個(gè)人曾經(jīng)或?qū)頃?huì)遇到的愛情故事。

3過橋

歌曲的過橋包含著兩個(gè)寓意：1．過橋米線2．過高考的獨(dú)木橋。過橋是后弦的第一首敘事說唱歌曲，這首曲子的風(fēng)格是他對(duì)于敘事RAP歌曲的新嘗試，全篇將現(xiàn)代的一名高三學(xué)生和古代趕考的秀才的兩個(gè)角度的自白穿插而成，用“過橋”這個(gè)關(guān)鍵詞將兩個(gè)不同時(shí)代互相融合了進(jìn)來，詮釋出一個(gè)完整的故事：高三學(xué)生夜戰(zhàn)備考，苦苦支撐，學(xué)生不禁從過獨(dú)木橋聯(lián)想到以前的楊秀才，精神疲憊在瞌睡中，進(jìn)入了古代故事：楊秀才終日在蒙自南湖的湖心亭中苦讀，愛人每天都會(huì)在橋邊放下一碗滾燙保溫的過橋米線，秀才赴大理趕考，希望一日為官能夠照顧一家老小，終于不負(fù)眾望終于考回功名，娶過回愛人，進(jìn)入官場(chǎng)，卻因?yàn)楣賵?chǎng)的迂腐而失望辭官，心灰意冷的時(shí)候，妻子端過一碗過橋米線，溫暖心頭，他決定和妻子回到南湖的橋邊開起小店，用過橋米線傳遞給路人陣陣溫暖，平淡的理想，其實(shí)也暗藏著偉大。高三考生從夢(mèng)中醒來，不能再繼續(xù)忍受世俗觀點(diǎn)籠罩大腦，四鄰打麻將吵架跳舞的喧囂，決定拿起背包，去尋找自己真正要過的橋，和橋邊的戀人。

4鄭成功

一首充滿歷史英雄元素的人物傳記流行曲。濃濃的勵(lì)志情懷流暢其中，副歌部分“媽媽的手中線，縫合了幾百年”的凄美加激昂，讓每個(gè)人都不禁動(dòng)容。故事概要：廈門畢業(yè)的大學(xué)生分配到鄭成功紀(jì)念館進(jìn)行書籍管理工作，之前的躊躇滿志變成了一個(gè)小小的史料管理員，以前想書寫歷史，如今卻守著歷史，心理的落差曾讓他心灰意冷，一夜，鄭成功托夢(mèng)而來，告訴他，歷史的紙和筆，都等著每個(gè)人自己去書寫……

5花名冊(cè)

校園搖滾曲風(fēng)的輕松俏皮，把校園時(shí)光中的同學(xué)花名串燒了一遍，COSPALY角色扮演的描繪，把每個(gè)人的特色都表現(xiàn)得很生動(dòng)有趣。其中用到的花名基本上都來自于后弦當(dāng)年大學(xué)班級(jí)中，后弦把對(duì)學(xué)校時(shí)光的懷念，寄托在了這一首愉快的校園風(fēng)格節(jié)奏旋律中。6筆墨伺候

用古代毛筆書法的口訣作為開場(chǎng)，幻化出一篇嘻哈式的書法史詩，歌曲用獨(dú)特的中國式曲調(diào)將王羲之歐陽修顏真卿柳公權(quán)等名家的刻苦勤奮的故事一一道來，而如今為追求高效率，鍵盤輸入式的交流，讓拿起毛筆的人變得越來越來少?？吹贸龃饲?，是為呼吁大家經(jīng)常拿起手中的毛筆練字，而不是變成一個(gè)個(gè)沒有區(qū)別的打字高手，因?yàn)?，毛筆書法是中國人獨(dú)一無二的精髓。

7慢四戀曲

后弦用小時(shí)候經(jīng)常聽到的一首慢四舞曲為靈感，全篇以慢四的復(fù)古節(jié)奏和編曲，把一段憂傷的校園戀情描繪了出來：大學(xué)掃舞盲的時(shí)候，不同班級(jí)的男生和女生心中互相青睞，卻害怕邀請(qǐng)對(duì)方跳舞遭到拒絕，卻只有在腦海中假象著對(duì)方是舞伴的情形，兩人互相暗戀，卻都以為自己是單相思。隨著時(shí)間推移，畢業(yè)的那天，兩人拖著行李，最后一次在校門口相遇，矜持的對(duì)方在此時(shí)，只能含淚在腦海里最后一次想象，牽起對(duì)方的手，跳起最后一首慢四戀曲……全曲溫柔流暢，勢(shì)必重掀一場(chǎng)慢四復(fù)古風(fēng)潮。