每個(gè)人都有自己的對(duì)手,有學(xué)習(xí)上的對(duì)手,有書寫上的對(duì)手,還有戰(zhàn)場上的對(duì)手……反正有很多很多,數(shù)不勝數(shù),舉不勝舉。
我的對(duì)手就是我們班的“四大魔女之一”,她就是——何雪梅。何雪梅的成績總是名列前茅,而且舉手回答問題是最積極的。何雪梅是老師的左膀右臂,老師們都喜歡她。
何雪梅的出現(xiàn)是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一道坎。何雪梅的成績總是在第一,無論我怎么追趕就追不上,這可是我第一次遇到這么難搞的對(duì)手??!
記得有一次考語文三單元,我本信心十足的相信自己能考上高分,這回一定能超過尖子生何雪梅,我越想越開心,心里樂滋滋的,比吃了蜜還要甜。別人知道的還以為我在做“白日夢(mèng)”她們可不相信我能超過何雪梅,但是我可不相信我不能超過她,只要相信自己,一定會(huì)成功的。“光陰似箭,日月如梭。”一瞬間就到中午了,卷子發(fā)下來了,可不是我想的那樣我和他的成績差十萬八千里遠(yuǎn),我的成績又不如她,我心灰意冷,垂頭喪氣默默地想:難道我真的超不過她的成績嗎,我不相信,我只信一句話,“只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針”。我立志下次一定要考過她。第二次考試,在我的刻苦努力下,終于我超過她了,我高高興興地看著試卷,她過來恭喜我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶但慢慢細(xì)想,在于她的明爭暗斗中,我的成績好像提高了不少,哦,我恍然大悟。
其實(shí)最大的對(duì)手也就是最好的朋友,是一面可以看到自己的得與失的鏡子,我要感謝何雪梅,感謝我的對(duì)手,是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)了我的斗志力。