權(quán)利與義務(wù)

　　什么是權(quán)利？很多人一定會這么想。就像有的時候老師或自己的家人會說:“全班都可以下課，就你不行。”這時你就會問說:“為什么他可以，我就不行。” 
　　很多人都會這么想。當(dāng)別人有把自己的義務(wù)做好，他就會有權(quán)利去得到鼓勵或獎勵。可是當(dāng)別人在做老師派的作業(yè)或工作時，自己可能]在和別人聊天或正在和別人玩。相同的別人有把自己的義務(wù)做好，而你卻沒有，當(dāng)別人辛苦的在打掃、做作業(yè)時，自己卻在一旁搗蛋、胡鬧，那你就不會有權(quán)利。
　　全世界的每一個人都要有自己的義務(wù)，像爸爸的義務(wù)可能是負責(zé)上班來養(yǎng)活全家大小，那媽媽可能是負責(zé)管理家庭、煮飯、洗衣服……等。每個人都應(yīng)有自己的義務(wù)，即使是老師也有義務(wù)把學(xué)生交好?。《?dāng)學(xué)生的也要把自己的是做好，例:把功課作好、幫忙做家事、做一個有禮貌的好孩子，這些都是學(xué)生的義務(wù)不是嗎？所以不要想說“為什么他有，我就沒有”也許是自己沒有把事完成，才會沒有權(quán)利做其它事。 
　　很多人一定會這么想，“一定要有義務(wù)嗎？”或者“我一定要把這件事作完才能下課嗎？”那你想一想，如果今天全世界的人都不用有義務(wù)，這時你會想說:“好耶！從今以后我都不用在打掃、做功課了！”可是你有沒有想過，如果今天全世界都不用有義務(wù)，那爸爸、媽媽也沒有義務(wù)要扶養(yǎng)你長大了，那你要怎么辦？難道你要過著自給自足的生活嗎？
　　每個人都應(yīng)該要有自己的義務(wù)，當(dāng)你把自己的義務(wù)做好時，才有權(quán)利去享受、世界才會美好。所以以后一定要把自己的義務(wù)做完，才是個人見人愛的好孩子。