老師離開以后

“我對(duì)你們倆太失望了！”王老師說(shuō)完這句話，轉(zhuǎn)身離開了教室。只留下了兩個(gè)站著的調(diào)皮鬼和一教室端坐的我們……

沒(méi)有了老師的聲音，整個(gè)教室瞬間安靜，但并沒(méi)有持續(xù)多久，一秒、兩秒、三秒——“剛才真的好嚇人啊，從未見(jiàn)過(guò)老師發(fā)這么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂，隨之而來(lái)的議論聲接連不斷：“王老師要是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)不教我們了怎么辦??？”“王老師平常那么溫柔的，我可不想換美術(shù)老師，聽說(shuō)整個(gè)學(xué)校脾氣最好的就是王老師了，才不要換啊！”“怎么辦、怎么辦、怎么辦……”“都怪那兩個(gè)討厭鬼，說(shuō)什么也不該把老師費(fèi)盡心思才畫出來(lái)的畫撕掉了，真是！”除了講臺(tái)上的兩個(gè)人沉默不語(yǔ)，每一個(gè)同學(xué)都和夏日的蟬一樣說(shuō)個(gè)不停。

鏡頭轉(zhuǎn)向老師辦公室，王老師臉上并沒(méi)有開始的怒氣，只是靜靜的和這暖暖的咖啡，想是在等待什么。

站在講臺(tái)上的調(diào)皮鬼之一的林然終于忍受不了了，對(duì)著所以的同學(xué)大吼了一聲：“關(guān)你們什么事！”接著跑到他的座位前，把書包背上，跑出了教室。

又是一片寂靜，但并沒(méi)有再次變得喧鬧，似乎都在等待著另一位調(diào)皮鬼會(huì)做出怎樣的反應(yīng)。“滴答、滴答、滴答……”那位同學(xué)卻什么也沒(méi)有做，只是呆呆的站在那里，暗淡的眼睛一直盯著地面，臉紅紅的，牙齒咬得緊緊。

這時(shí)，一個(gè)膽怯的聲音迸了出來(lái)：”我們，我們要不要去找一下林然同學(xué)？“說(shuō)話的原來(lái)是在班上一直默默無(wú)聞的葉楠同學(xué)。他這句話一下子點(diǎn)醒了同學(xué)們，就連在講臺(tái)上的那位也輕輕抬起了頭，默默注視這葉楠。

……

“這個(gè)主意好！”班長(zhǎng)大人一發(fā)話，就決定了兵分兩路去干事：一隊(duì)去找林然同學(xué)，一隊(duì)則是去老師那邊“觀察”情況，并把臺(tái)上那位同學(xué)帶去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

行動(dòng)才剛開始，就要結(jié)束了——同學(xué)們?cè)谵k公室里發(fā)現(xiàn)了林然，王老師也是一臉笑容的看著我們，在同學(xué)們驚訝的目光下，王老師把另一個(gè)調(diào)皮鬼拉進(jìn)他的辦公室，，關(guān)上了辦公室的門。

王老師讓兩位同學(xué)坐在沙發(fā)上，開始了他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。