我從一年級起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”,心里就特別開心?,F(xiàn)在升入四年級了,又進(jìn)入了競賽隊(duì),我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因?yàn)橐荣惲?,所以我們的?xùn)練就更加辛苦了,但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,毫無怨言。
每天,我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,這是為了讓我們的手對球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會做一些小練習(xí),為的是讓我們在賽場上隨機(jī)應(yīng)變,用更多的招式打敗對手。最后,就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級時(shí)開始練打比賽,練到了四年級。一開始是一對一,接著是二對二,然后是三對三,最后是五對五。最近,我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級首先拿到了優(yōu)勢,搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒人,怎么會放過這大好機(jī)會?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn),球還被對方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候,袁晨皓和劉頌一過去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機(jī)會,將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對方進(jìn)一球,四年級要是敗給了三年級,那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會,發(fā)現(xiàn)沒人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,他瞄準(zhǔn)籃筐,縱身一躍,一投球,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候,胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn),我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個(gè)人打不了籃球,籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!