我的課余生活絢麗多彩,有蕩秋千、跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中,我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了!
下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng),大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男隊(duì)的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋,“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓?zhuān)@兩人聚在一起真是棋逢對(duì)手、旗鼓相當(dāng)呀!我們女生隊(duì)卻反差極大,我們女隊(duì)“老鷹”是弱不禁風(fēng)的高藝芩,“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡,看來(lái),“小雞們”應(yīng)該是比較安全的。
游戲開(kāi)始了,兇猛的“老鷹”似乎餓極了!只見(jiàn)他橫沖直撞地沖進(jìn)隊(duì)伍,仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣,“小雞”們驚慌地到處亂跑,“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護(hù)著“小雞”們。我心想:要是被“老鷹”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了?于是,我尖叫了起來(lái),“雞媽媽”趕緊過(guò)來(lái)保護(hù)我。機(jī)靈的老鷹一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右地追逐著小雞,隊(duì)伍扭曲成“S”型了,排在后面的“小雞”眼看就要掉隊(duì)了。這時(shí),“老鷹”自信自語(yǔ)地說(shuō):“我得抓住這個(gè)時(shí)機(jī),迅速出手!”果然,“老鷹”突然發(fā)動(dòng)攻擊,一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時(shí)候,神氣十足的“老鷹”得意地?cái)?shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品,“1、2、3、4、5、6、7、8,哈哈,我可以美餐一頓了!”“老鷹”笑嘻嘻地說(shuō)。
第二回合開(kāi)始了,“老鷹”還是一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,想再一次迷惑“雞媽媽”,可是“雞媽媽”并沒(méi)有上當(dāng),專(zhuān)心致志地保護(hù)“小雞”,因?yàn)楹竺娑际撬男氊惸?突然,上課鈴響了,游戲也結(jié)束了,大家雖然玩得氣喘吁吁,但是都很開(kāi)心。
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲不僅給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),也讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。