致老師

親愛的何老師：

漫漫旅途中，總有一個屬于自己的良師益友，我一直認為我的良師益友再也找不到了，因為我從小就很調皮，對這些工作不能細心認真的去做，是的，從小到大我只配做一個語文小組長，盡管我的語文在初三那一年基本是全班第一。

高中，我踏上了一個即將要長大的旅程，我來到了樂清四中，來到了高一四班，對于這陌生的環(huán)境，我有點不知所措。

你，從那一刻走進了教室，為我們上了第一節(jié)語文課，從我到你給我們上課的那一刻起，我就喜歡上了你，你是一個很幽默的語文老師。

那天，你叫住了我，問我愿意不愿意當語文課代表，我當時愣住了。“語文課代表”這是一個我從小時候起就不敢奢望的職位，我輕輕的點著腦袋，說自己愿意嘗試。自從那一刻起，我就發(fā)憤要好好的上語文課，不辜負你給我的職位。

他們也許不相信我嘴里說的，“何文是我男神”，但是，這是真的，老師你真的是我的男神，我喜歡你這樣的語文老師，喜歡你的獨特的懲罰方式，喜歡你叫我站起來給同學們朗讀，喜歡你把我的文章讀給實驗班的人聽。這一切并不是我驕傲了，而是我遇上你，我的良師，一個懂得發(fā)掘我的才能的老師。

心里滿滿的感激無法言盡，眼眶里的淚水卻不聽話的流了出來。當我當上了語文課代表、地理課代表和宣傳委員這三個職位的時候，我曾經想過放棄，因為太累了，讓我不知道該怎么辦，但是每當我要放棄的時候，腦海里就會浮現出你上課時的笑容，你曾經說過的每一句話，我深吸一口氣，繼續(xù)挺起胸膛，努力的完成你們賦予我的每一個任務。

現在，分班了，我再也無法上你的課了，整個人因為無法適應沒有你的課堂，這讓我完全墮落了一個學期，回想當初你那么重視我，再想想盡管我來到了高一七班，你照樣給我多復印那些資料，不忘記把這些資料給我，我決心要開心好好學習語文，不再讓自己唯一一個最好的科目也變得很爛。

謝謝你，我的何老師，我的良師益友。